别饿坏了那匹马中出现了几次别饿坏了那匹马?用意是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/02/02 04:53:20
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出现了5次,强调的意思
出现了3次，第一次是残疾青年对我说的，表明了残疾青年想到了一个既能帮助我又不易被我发现的办法，第二次是残疾青年对碧云说的，同时也是对我说的，让我放心读书，第三次是我对青年说的，我实际关心马，实际是对残疾青年的关心
出现了三次。第一次出现，残疾青年表面上是关心自己家的那匹马，不让他饿着，实际上是为了免去“我”寻找马草买主的辛苦，，把时间都花在看书上。第二次出现，这话既是说给妹妹听的，暗示妹妹不要拒绝这无用的马草；更是说给“我”听的，让“我”能心安理得的看书。第三次出现，“我”每天想着青年家的马香甜的吃着“我”的马草，“我”才能心安理得的看书。...
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出现了三次。第一次出现，残疾青年表面上是关心自己家的那匹马，不让他饿着，实际上是为了免去“我”寻找马草买主的辛苦，，把时间都花在看书上。第二次出现，这话既是说给妹妹听的，暗示妹妹不要拒绝这无用的马草；更是说给“我”听的，让“我”能心安理得的看书。第三次出现，“我”每天想着青年家的马香甜的吃着“我”的马草，“我”才能心安理得的看书。
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别饿坏了那匹马在文中出现了几次?
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【别饿坏了那匹马】课文中几次提到别饿坏了那匹马,用意是什么
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别饿坏了那匹马几次写到了“别饿坏了那匹马”,分别用意是什么?
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别饿坏了那匹马
六年级语文10别饿坏了那匹马 课文几次写到别饿坏了那匹马用意是什么
《别饿坏了那匹马》中出现了“别饿坏了那匹马”3次,各自代表什么?
课文几次提到了“别饿坏了那匹马” 用意是什么?
《别饿坏了那匹马》课文问题1、2段写出了什么?这样写有什么用处?课文为什么几次写到“别饿坏了那匹马”?
别饿坏了那匹马一文中几次写到:别饿坏了那匹马,每次的意思有什么不同?