求道数学题(解析)将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?答案是这样的:800÷2÷40=10cm 10×10×3.14×40=12560平方厘米(表面及增

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 15:34:30
求道数学题(解析)将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?答案是这样的:800÷2÷40=10cm10×10×3.14×40=12560平

求道数学题(解析)将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?答案是这样的:800÷2÷40=10cm 10×10×3.14×40=12560平方厘米(表面及增
求道数学题(解析)
将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?
答案是这样的:800÷2÷40=10cm 10×10×3.14×40=12560平方厘米(表面及增加了两个长方形(侧面)的面积,长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱的半径),我不知道为什么10厘米是圆柱的半径.
那题目为什么说“切开拼成一个长方体”?

求道数学题(解析)将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?答案是这样的:800÷2÷40=10cm 10×10×3.14×40=12560平方厘米(表面及增
那个是固定的啦.增加的侧面面积÷高=半径.也就是半径×高=增加的侧面积.你可以拿教具去摆一摆,就知道啦!

劈开后,多了俩个长方形的面积,即长是40,宽是直径

长方体有2个面
每个是400
高是40
所以是400÷40=10

圆柱体拼不出长方体,此题应该无解

求道数学题(解析)将一个高为40厘米的圆柱切开拼成一个长方体,表面积增加了800平方厘米.这个圆柱的体积是多少立方厘米?答案是这样的:800÷2÷40=10cm 10×10×3.14×40=12560平方厘米(表面及增 一个我不会的数学题将一个长50厘米、宽40厘米、高35厘米的工具箱涂漆面积是多少?(底面不涂) 将一个底面直径是10厘米,高为40厘米的圆柱锻压成底面直径为15厘米的圆柱,求它的高为X, 几道数学题,马上要,等下就要交了(1)将一个长为2米的圆木,沿着底面直径切成相同的两半,表面积增加了3.2平方米.求原来圆柱的体积.(2)一个高为10厘米的圆柱,如图它的高增加2厘米,那么 一个底面直径为40厘米,高为50厘米的圆柱体空桶,现往桶中注水,求桶中水的体积V(立方厘米)与水面高度X(厘米)之间的函数解析式,并写出定义域. 高,数学题.求解析. 数学题555555一个圆柱形容器,底面积是6.28平方分米,里面盛有水,先将一个底面积为25.12平方厘米的圆锥形容器内,水面上升1厘米,求圆锥形铁块的高是多少厘米? 初一数学题,很长,一个直径40厘米,高60厘米的圆柱形玻璃瓶内装有一半的水.(1)若将一个底面直径20厘米,高10厘米的铁棒插入这个玻璃杯里,则水面升高多少厘米?(2)若将一个底面直径20厘米 将一个底面直径为40厘米,高为6厘米的圆柱形容器装满水,把它全部倒入一个底面周长为18.84厘米的圆锥形容器里,刚好装满,求圆锥形容器的高是多少? 将一个底面直径是10厘米,高为40厘米的圆柱锻压成底面直径为15厘米的圆柱,求他的高,若设髙为x,列方程为 将一块长50厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体铁板锻造成一个地面直径为10厘米的圆锥.求圆锥的高.(得数保留整数) 数学题一个长方体,底面正方形,高8厘米,侧面积为16平方厘米,求长方体的表面积和体积(图) 将一个底面半径为10厘米圆锥体铁块,放入一个装有水的直径是40厘米的圆柱形容器里,全部浸没在水中,这时水面上升了3厘米,求圆锥体铁块的高是多少厘米? 一个底面半径10厘米的圆柱形玻璃杯中装有水,将一个底面直径为10厘米的圆锥形铁锤完全浸没在水中(水未溢出),水面升高了3厘米,求铁锤的高是多少厘米? 在一个棱长为40厘米的正方体玻璃内装满水,再将这些水倒入一个长80厘米宽40厘米高30厘米的长方体容器内求这时水深 在一个棱长为40厘米的正方体玻璃钢内装满水,再将这些水倒入一个长80厘米,宽40厘米高30厘米的长方体容器内,求这时水深? 将一个底面半径3厘米的圆锥 放入一个直径为8厘米的圆柱容器中 使水面上升8厘米 求圆锥的高 一个盛有水的圆柱形容器的内半径为5厘米,水深15厘米,今将一个底面半径为2厘米高为18厘米的铁圆柱垂直放入容器中,求这时容器的水深是多少厘米?