真理诞生于一百个问号之后的第三自然段分四层
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/08 06:44:51
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真理诞生于一百个问号之后的第三自然段分四层
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分三层,发现问题,研究问题和解决问题.
课文的题目是“真理诞生于一百个问号之后”,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理.
课文可分为三大部分.第一部分(第1段)开门见山,提出观点.明确指出:“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”.第二部分(第2段至第6段)运用事例,证明观点.这是文章的主体部分.首先概括地指出千百年来的科学技术发展史上,科学真理的发现,那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了“一百个问号之后”才获得的.然后,由此引出科学发展史上的三个有代表性的事例.第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关.第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸.第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律.最后对三个典型事例作总结,强调这三个事例“都是很平常的事情”,却都发现了真理.因此,只要有“打破砂锅问到底”的精神,就一定能“从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就”.第三部分(第7段至第8段)总结全文,重申观点.指出科学并不神秘,也不遥远,关键在于“知微见著”,不断探索,善于独立思考,具有锲而不舍的精神.
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真理诞生于一百个问号之后课后第三题
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真理诞生于一百个问号之后 第二自然段的 差不多 为什么?
《真理诞生于一百个问号之后 》第二自然段的“ 差不多 ”能去掉吗?为什么?
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