2009年上虞市小学语文五(下)期末测试卷09年上虞的,五下的

2009年上虞市小学语文五(下)期末测试卷09年上虞的,五下的
2009年上虞市小学语文五(下)期末测试卷
09年上虞的,五下的

2009年上虞市小学语文五(下)期末测试卷09年上虞的,五下的
一、读拼音,写出相应的汉字.5分
piāo yì tián jìng méi guī cuī huǐ chì rè
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
二、积累和运用.（20分）
1、用学过或自己积累的成语填空.4分
5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震.该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是 的.灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来.温家宝总理 ,亲赴灾区,慰问灾民.人民子弟兵数十万大军, ,从空中、陆上、水上向灾区集结.在医院,义务献血的人 ；在单位,自愿捐款的人 .在海外,华人、华侨也纷纷 ,向灾区人民献爱心.我坚信,只要我们 、 ,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害.
2、 根据要求写成语.2分
①与合作有关的成语：_________ _________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：_________ _________
3、展开想象,把句子写得更加生动.2分
花开了,就像花睡醒了似的；虫子叫了,就像 ； ,
……
4、走向生活.3分
（1）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整.1分
老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生；您那头上的银发,有一丝为我而白.“
, .”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
（2）请写出右图的名称： 0.5分
（3）请简述此图所表达的含义.（指出其中一点即可）1.5分______________________________
5、四川大地震后,温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”
这四个大字,谈谈你对“多难兴邦”的理解.（2分）

6、按要求完成句子练习.7分
（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的,（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆.（填关联词）
（2）一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事.（改成反问句）

（3）根据“琢磨”的不同意思造句.（2分）
①表示“雕刻和打磨”：
②表示“思索、考虑”：
（4）从下面两组词语中任意选择一组,写一句话.2分
A.非……不可…… 举世闻名 B.即使……也…… 古今中外

三、用符号修改下面一段话.（错字、标点、语病共8处）4分
课上,我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传 ”,感触很多.谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建 全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
四、语言实践.2分
孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店,但不知道该起个什么样的店名.你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意.


五、根据课文内容填空.12分
（1）我国古代有句名言“______________ ,______________.”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________,________________.” 这是孔子对学与思的思考.2分
（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________.”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________,______________.”又让我感受到她强烈的爱情之情. 2分
（3）本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军,有____________的天游峰的扫路人,有 的刘老师,个个都令我敬佩.2分
（4）我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后像 ,以一个 ,再以一个 、 的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.2
（5）大自然是神奇的：_________面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力,韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
六、阅读理解.24分
（一）孔子游春（节选）13分
孔子凝（nín níng）望着泗水的绿波, 地说：“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像 .水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像 .水穿山岩,凿（záo zháo）石壁,从无惧色,它好像 .万物入水,必能荡涤污垢,它好像 ……由此看来,水是真君子啊!”
1、在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去.（1分）
2、“息”字用部首查字法先查 部,再查 画,它在字典里用以下几种解释：A、呼吸时进出的气；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息.“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____.（将正确解释的序号填在横线上）. 2分
3、先按课文填空,再回答问题：
孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语______________ ；孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语：________________ ；孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语：_________________ .3分
4、文中的省略号表示 ,请你接着写一句：
（2分）
5、读了本段文字后,我在做人上受的启迪是：
（2分）
6、孔子借水喻人,是为了 ,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑.孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊! 1分
7、你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧.2分,
(1)三人行,______________________.(2)温故而知新,_____________________.
（二） 11分
当我和童年告别时,没有和它握过手,没有和它谈过心,更没有向它说过一声“再见”!
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……,我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋.每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……,我就忘记了我已是20多岁的人.
我盼望成天和他们一起.终于在一起了!
（难忘啊,——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空大闹天宫的故事；
我们一同在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶,采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌；
我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏,你找,我躲,这儿漏出一角衣襟,那儿又冒出半个脑袋,林里充满了朗朗的笑声.）
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时,我是一个饥饿的孩子.
法国的雨果说过,好奇是饥饿的粮食,每遇到它就想吃.那么我的饥饿可算是个好奇症吧!
因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒；
知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫,怎么使一块铁皮不沉水；
懂得了野鸭为什么叫候鸟,而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王.
因为这“病”的缘故,妈妈说我是个淘气的野孩子；
叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；
隔壁李奶奶说我长大了要翻天的.
啊,我希望我的“好奇症” 继续下去,永远保持童心,永远在好奇中生活,永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活.
童心,童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中.
童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!悠悠童心在我的心中……
1、在文中找出下列词语的近义词.2分
神奇（ ） 原因（ ） 调皮（ ） 探究（ ）
2、选择填空.文中用“（ ）”括住的内容写的是 的事.A、 现在 B、童年 C、将来0.5
3、文章中的“饥饿”指的是： .1分
4、仔细读文章,回答问题.
⑴读了全文,你认为作者的职业是 ,他最突出的个性是 ,他没有和童年说“再见”的原因是 ,他觉得留住童年就可以 . 2分
⑵ 这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代 ,接着写现在 ,再回忆 ,最后抒写自己现在的 . 2分
5、从本文中找一句话,作为文章的题目,写在文章上面的横线上.1分
6、文中加点句子在文中起 作用.0.5
7、你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说.2分

七、作文（30分）
“……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜.”这是《感恩的心》这首歌的歌词,由此你想到了什么,请自拟题目,写一篇文章,要求语句通顺,内容具体,字数不少于450字.

一、读拼音，写出相应的汉字。5分
piāo yì tián jìng méi guī cuī huǐ chì rè
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
二、积累和运用。（20分）
1、用学过或自己积累的成语填空。...

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一、读拼音，写出相应的汉字。5分
piāo yì tián jìng méi guī cuī huǐ chì rè
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
二、积累和运用。（20分）
1、用学过或自己积累的成语填空。4分
5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是 的。灾情就是命令,党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理 ，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军， ，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人 ；在单位，自愿捐款的人 。在海外，华人、华侨也纷纷 ，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们 、 ，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
2、 根据要求写成语。2分
①与合作有关的成语：_________ _________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：_________ _________
3、展开想象，把句子写得更加生动。2分
花开了，就像花睡醒了似的；虫子叫了，就像 ； ，
……
4、走向生活。3分
（1）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分
老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“
， 。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
（2）请写出右图的名称： 0.5分
（3）请简述此图所表达的含义。（指出其中一点即可）1.5分______________________________
5、四川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”
这四个大字，谈谈你对“多难兴邦”的理解。（2分）

6、按要求完成句子练习。7分
（1）（ ）夹竹桃不是最美丽的，（ ）夹竹桃最值得我留恋回忆。（填关联词）
（2）一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）

（3）根据“琢磨”的不同意思造句。（2分）
①表示“雕刻和打磨”：
②表示“思索、考虑”：
（4）从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。2分
A.非……不可…… 举世闻名 B.即使……也…… 古今中外

三、用符号修改下面一段话。（错字、标点、语病共8处）4分
课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传 ”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建 全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
四、语言实践。2分
孙明明的爸爸要在县城最繁华的步行街开一家眼镜店，但不知道该起个什么样的店名。你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？谈谈你的创意。


五、根据课文内容填空。12分
（1）我国古代有句名言“______________ ，______________。”告诉我们要广泛听取别人的意见；而“________________，________________。” 这是孔子对学与思的思考。2分
（2）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_______________，______________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分
（3）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有____________的天游峰的扫路人，有 的刘老师，个个都令我敬佩。2分
（4）我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日 ，最后像 ，以一个 ，再以一个 、 的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。2
（5）大自然是神奇的：_________面对大雪懂得先弯曲再反弹，幽香纯洁的_________有着无比旺盛的生命力，韧性十足的___________给人许多幻想……请你默写被誉为“ ”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想：
六、阅读理解。24分
（一）孔子游春（节选）13分
孔子凝（nín níng）望着泗水的绿波， 地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像 。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像 。水穿山岩，凿（záo zháo）石壁，从无惧色，它好像 。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 ……由此看来，水是真君子啊！”
1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。（1分）
2、“息”字用部首查字法先查 部，再查 画，它在字典里用以下几种解释：A、呼吸时进出的气；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____。（将正确解释的序号填在横线上）。 2分
3、先按课文填空，再回答问题：
孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______________ ；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：________________ ；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_________________ 。3分
4、文中的省略号表示 ，请你接着写一句：
（2分）
5、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是：
（2分）
6、孔子借水喻人，是为了 ，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊！ 1分
7、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。2分，
(1)三人行，______________________。(2)温故而知新，_____________________。
（二） 11分
当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说过一声“再见”！
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢毽子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
我盼望成天和他们一起。终于在一起了！
（难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事；
我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；
我们在充满神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿漏出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了朗朗的笑声。）
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个饥饿的孩子。
法国的雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个好奇症吧！
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船、修手电筒；
知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；
懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。
因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；
叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；
隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症” 继续下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。
童心，童心把我带回到了50个小朋友的欢快笑声之中。
童心在跳动！在唱歌！在舞蹈！悠悠童心在我的心中……
1、在文中找出下列词语的近义词。2分
神奇（ ） 原因（ ） 调皮（ ） 探究（ ）
2、选择填空。文中用“（ ）”括住的内容写的是 的事。A、 现在 B、童年 C、将来0.5
3、文章中的“饥饿”指的是： 。1分
4、仔细读文章，回答问题。
⑴读了全文，你认为作者的职业是 ，他最突出的个性是 ，他没有和童年说“再见”的原因是 ，他觉得留住童年就可以 。 2分
⑵ 这篇散文，看起来很散乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰，作者在文章开头先交代 ，接着写现在 ，再回忆 ，最后抒写自己现在的 。 2分
5、从本文中找一句话，作为文章的题目，写在文章上面的横线上。1分
6、文中加点句子在文中起 作用。0.5
7、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。2分
作文不知

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