1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/23 07:41:40

1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说1、课文中写的这块琥珀有

1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说
1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.
2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.
3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说这样想象的依据吗?

1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说
一)课文最后一段讲了这琥珀的特点.最能说明这块琥珀特点的句子是：“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见他们身上的每一根毫毛.”“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.”
二)琥珀的形成经历了两个阶段:一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛,松脂继续滴下来,盖住了原来的,积成了一个松脂球;二是海水淹没了森林,松脂球淹没在泥沙下,经过几千年的时间,松脂球变成了化石.
三)(1)由松脂变成松脂球,再变成化石,要这么长的时间
(2)必须是夏天,天气很热,老松树才能溢出松脂
(3)这块琥珀是一个渔民的儿子在海滩上发现的,这是想像海水渐渐逼近森林,最后淹没森林的依据
(4)如果没有高大的松树,就不会有松脂
(5)这样想象的依据,就是那块琥珀的特点,如果不是刚好那么巧,那两个小东西就不会“仍旧好好地躺”在“透明的琥珀里”

琥珀课后题（1）课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.（2）作者是怎样想想这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.(3)写出作者想象琥珀形课文中写的这块琥珀有什么特点 1、课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的句子抄下来.2、作者时怎样想象这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.3、作者的想象中包含下面这些内容,你能说说琥珀的课后题谁帮忙回答下啊?课文中写的这块琥珀有什么特点?把最能说明这块琥珀特点的一两个句子画下来.作者是怎样想像这块琥珀形成的过程的?用自己的话简要的说一说.作者的想象中琥珀（人教版）的课文后的问题是课文中写的这块琥珀有什么特点?作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的?和下面的问题《琥珀》这一课文中,这块琥珀有什么科学价值? 《琥珀》这篇课文中从什么可以看出这块琥珀是很透明的《琥珀》这篇课文中这块琥珀的特点是什么? 6年级课文琥珀课文中写的这块有什么的特点琥珀有什么特点这篇课文中,这块琥珀是奇异的,是因为________________________________________. 《琥珀》中最能说明这块琥珀特点的两个句子是 16奇异的琥珀中课文是按什么顺序写的在《奇异的琥珀》文中这块琥珀有什么科学价值?快点明天就交了大家都学过琥珀和黄河象这两篇课文吧~我现在有几个琥珀课文问题：1、说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的,这样想象的根据有哪些.2、这篇课文在叙述顺序上和《黄河象》有哪些不课文中哪些词语最能概括维吾尔族的特点琥珀的特点有哪些? 琥珀的特点有哪些?