天鹅 布封（节选） 七年级人教版课课练：第28课阅读10.从选文看,天鹅具有哪些特点?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11.为什么人
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 00:37:30
天鹅 布封（节选） 七年级人教版课课练：第28课阅读10.从选文看,天鹅具有哪些特点?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11.为什么人
天鹅 布封（节选） 七年级人教版课课练：第28课阅读
10.从选文看,天鹅具有哪些特点?
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11.为什么人们把天鹅认为是“爱情之鸟”“天下第一美女的父亲”?
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12.“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?
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13.在文中,作者拿天鹅和船作比,这样写有什么好处?
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天鹅 布封（节选） 七年级人教版课课练：第28课阅读10.从选文看,天鹅具有哪些特点?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11.为什么人
10.面目美丽、体态优雅；是水禽里的第一航行家；高贵而俊美；热爱自由.
11. 因为天鹅的美已经深入到人们的意识里,人们总爱把美的缘由归结到它身上.
12. 不能.因为只有喜爱才会欢迎而赞赏,三者之间有逻辑层次关系.
13. 船是水上的行驶工具,这人人知道,在这里作者把天鹅的各部分和船相对应作比,人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理.
1。天鹅面目优雅、形状妍美，天性温和 高尚、尊严、仁厚 有威势，有力量，有勇气
2。因为天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗
不能调换位置，因为这句话表达人们的情感递进加深，先喜欢，再欢迎，然后赞赏，是一个深化的过程。而且这句话起到了起承转合的作用。
3。用比喻的手法形象表达天鹅在水中的雍容自在，这样显得更自然更...
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1。天鹅面目优雅、形状妍美，天性温和 高尚、尊严、仁厚 有威势，有力量，有勇气
2。因为天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗
不能调换位置，因为这句话表达人们的情感递进加深，先喜欢，再欢迎，然后赞赏，是一个深化的过程。而且这句话起到了起承转合的作用。
3。用比喻的手法形象表达天鹅在水中的雍容自在，这样显得更自然更贴切
4. 如果天鹅不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去
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