黄生借书说 阅读答案黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰: “书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖

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黄生借书说 阅读答案黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰: “书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖
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黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰:
“书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉.非独书为然,天下物皆然.非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日‘今日存,明日去,吾不得而见之矣.’若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰‘姑俟异日观’云尔.
“余幼好书,家贫难致.有张氏藏书甚富.往借,不与,归而形诸梦.其切如是.故有所览辄省记.通籍后,俸去书来,落落大满,素灰丝时蒙卷轴.然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也.”
今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类.然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速.
为一说,使与书俱
1、用现代汉语说说下面加点字的意思:
其他祖父积、子孙弃者无论焉 {无论}
必虑人逼取 {虑}
而惴惴焉摩玩之不已{惴惴}
归而形诸梦{形}
2、翻译句子
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也.”
3、将文中表现借书者心态的句子摘抄下来
4、袁枚以自己的亲身经历阐述了怎样的观点?
5、宋濂和袁枚的经历有什么相似之处?
6、他们的求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识.

黄生借书说 阅读答案黄生允修借书.随园主人授以书而告之曰: “书非借不能读也.子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖
1、无论:不须说,不用说,不必说;
虑:担心害怕;
惴惴:紧张恐俱而不安的样子;
形:形,动词,现出.
2、这样以后我感慨借书的人是多么专心,而我少年的光阴是多么值得珍惜啊.
3、“有张氏藏书甚富.往借,不与,归而形诸梦.”
4、“书非借不能读”的观点,即书要不是借来的就不会好好地读,劝勉人们不要因为条件不利而却步不前,只要有志向,有决心,不利的条件,反而可以催人奋进,取得成绩,也提醒人们不要因为条件优越,而贪图安逸,不求进步的恶习,要珍惜时间,珍惜拥有的学习条件,好好学习.
5、求学时都是家穷,借别人书读,经过勤奋刻苦后才获得成功.
6、(结合实际的话请自己举例)启示:要想业精德诚,必须用心专一、勤奋刻苦,学习环境不是决定成绩好坏的主要因素,是否有主观能动性才决定着是否成功.