六年级数学：判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.（1）长方形的长一定,它的面积和宽（ ）（2）比例尺一定,实际距离和图上距离（ ）（3）数a（a不为0）与它的倒数

六年级数学课堂作业下册（写清楚是否成比例）判断下面各题中的两种量是否成比例,如果成比例,成什么比例.（1）人的年龄和体重（2）圆柱的侧面积一定,它的底面半径和高（3）圆的面积和 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 六年级数学：判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.（1）长方形的长一定,它的面积和宽（ ）（2）比例尺一定,实际距离和图上距离（ ）（3）数a（a不为0）与它的倒数 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每 人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由（题）小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 判断下面每题中的两种量是否成比例,并说明理由.长方形的长和宽 某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.（判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由) 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 六年级下册数学第二单元知识正比例和反比例判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1比例尺一定,图上的距离与实际距离.（ ）2长方形的长一定,面积与宽.（ ）3.商一定,被除数 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一 人教版小学六年级下册练习七 的第二题判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说出理由 必须当晚出答案1【小学生作文】的单价一定,总价和订阅的数量.2小新跳高的高度和他的身高.3小麦 判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由:三角形的面积一定,它的底和高 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长