（1）把点x向右移动（-1）个单位,则得到数x+(-1)；向左移动（-1）,得x-(-1).这里,向右移动（-1）个单位的实际意义是（ ）,向左移动（-1）个单位的实际意义是（ ）；同理,把点x向右移动n（n

把点X向右移动(-1)个单位,则得到数x+(-1);向左移动(x-1)个单位,得X-（-1）.这里,向右移动（X-1）个单位的实际意义是（ 向左移动（-1）个单位的实际意义是（ ）；同理.把点X向右移动N（N小于0） （1）把点x向右移动（-1）个单位,则得到数x+(-1)；向左移动（-1）,得x-(-1).这里,向右移动（-1）个单位的实际意义是（ ）,向左移动（-1）个单位的实际意义是（ ）；同理,把点x向右移动n（n 帮我答横线上的题把点A向右移动-1个单位,得到的数是x+（-1）,若把点A向左移动-1个单位,得到的数是x-(-1)；向左移动-1个单位的实际意义是______;同理,把点A向右移动n（n 已知P是数轴上的一点负4,把点P向左移动3个单位长度后再向右移动1个长度单位得到点P/,那么点p/表示（） 将数轴上的点A从原点在数轴移动,先向左移动一个长度单位,再向右移动2个单位,又向左移动3个单位,再向右移动4个单位,向左移动5个单位,又向右移动6个单位依次下去问（1）5秒钟时,点A在原点 如图,数轴上的点P表示的数是-1,将点P向右移动3个单位长度得到点P’,则点P’表示的数是（） 把抛物线y=1/2x²向右平移 个单位后,经过点（9,2） 在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应将A点（ ）A ,向左移动5个单位 B,向右移动5个单位 C,向右移动4个单位 D,向左移动1个单位或向右移动5个单位 把点P（2,-1)向右平移3个单位长度得到点P1坐标是? 一个点从数轴上某点出发,先向右移动5个单位长度,再向左移动2个单位长度,此时这个点表示的数为1,则起点表示得数是（） 在数轴上a点和b点所表示的数分别为-1和2,若使a点表示的数是b点表示的数的2倍,应该将a点（）A向左移动3个单位B向右移动三个单位C向右移动五个单位D向左移动5个单位 在数轴上A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍应将A点（ ）A、向左移动5个单位 B、向右移动5个单位 C、向右移动4个单位 D、向左移动1个单位或向右移动5个单 在平面直角坐标系中,一动点P从原点O出发按下面规律进行移动,第一次,把点P向右平移1个单位长度,得到点P1；第二次,把点P1向上平移1个单位长度,得到点P2；第三次,把点P2向左平移2个单位长度, 在平面直角坐标系中,一动点P从原点O出发按下面规律进行移动,第一次,把点P向右平移1个单位长度,得到点P1；第二次,把点P1向上平移1个单位长度,得到点P2；第三次,把点P2向左平移2个单位长度, 一个点从数轴上的原点出发,向右移动1个单位,再向左移动3个单位,得到点A1,称为第一次跳跃,然后又向右移动3个单位,再向左移动5个单位,得到点A2,称为第二次跳跃...这样下去一直到点An,若点An 已知A在数轴上对应的有理数为a,将A向左移动4个单位长度后,再向右移动1个单位长度得到点B,点B对应的有理数是-3.5,则有理数a= 已知丨x+2丨+丨1-x丨=9-丨y-5丨-丨1+y丨,求x+y最大值与最小值.在数轴上,A点和B点所表示的数分别为-2和1,若使A点表示的数是B点表示的数的3倍,应把A点（ ）A、向左移动5个单位 B、向右移动5个单位 将数轴上的点A以每秒1个单位长度的 从原点开始按下列方式在数轴上移 动.先向左移动1个单位度,再向右移动2个单位长 度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单 位长度,以此下去.（1）5秒