雪的想象作文 要用童话的形式写出雪的形成!

雪的想象作文 要用童话的形式写出雪的形成!
雪的想象作文 要用童话的形式写出雪的形成!

雪的想象作文 要用童话的形式写出雪的形成!
雪娃娃
冬天,雪花像鹅毛飘呀,飘呀,不一会功夫,树枝上、屋顶上、大地上都盖上了一层厚厚的雪.
雪停了,姗姗、亮亮和明明高高兴兴地手拉着手从屋子里跑了出来,他们一点儿也不怕冷,在雪地里玩着.
“我们堆个雪娃娃好吗?”姗姗抓起一把雪问亮亮和明明.
亮亮和明明可高兴啦,他们和姗姗一齐动手,不一会儿,一个胖乎乎的雪娃娃堆好了.
可是,雪娃娃没有眼睛、嘴巴和鼻子,那可怎么办呢?
姗姗回家拿了两颗纽扣给雪娃娃做上一双大大的眼睛.
亮亮回家拿了红萝卜和红辣椒给雪娃娃做嘴巴和鼻子.
明明回家拿了一顶了绿色的帽子,给雪娃娃戴在头上.
这下可好了,雪娃娃胖乎乎的,笑眯眯地站在姗姗、亮亮和明明的面前,可漂亮啦!
从那天起,姗姗、亮亮和明明每天都来和雪娃娃玩,他们跟雪娃娃可有感情呢.
有一天,姗姗、亮亮和明明每天都来和雪娃娃玩,他们跟雪娃娃可有感情呢.
有一天,姗姗、亮亮和明明看到雪娃娃流着眼泪,呜呜呜地在哭,他们急忙上前问雪娃娃：“雪娃娃,是谁欺负你啦?”
雪娃娃摇摇头说：“没有人欺负我.”
姗姗、亮亮和明明又问：“那你为什么要哭呢?”
雪娃娃擦了擦眼泪说：“我要和你们分别了,我要回家了.”
姗姗、亮亮和明明好奇地问：“你的家在哪里呀?”
雪娃娃抬起头说：“我的家在蓝天上”
姗姗、亮亮和明明抬起头一看,原来蓝蓝的天是雪娃娃的家.
蓝天看见姗姗、亮亮和明明,亲切地说：“谢谢你们给雪娃娃打扮得这么漂亮,现在我要叫她回家了.因为春姑娘要来了,你们可以和春姑娘一起玩.”
姗姗、亮亮和明明再看看雪娃娃,雪娃娃不见了.他们抬起头看看天上,白云向他们招招手说：“再见,再见!”
姗姗、亮亮和明明知道了,雪娃娃已经回到了家.

我是小雪花作文
我是小雪花.
严冬来了,我飘呀,飘呀,飘到大地上,为大地、房屋、树木、花草盖上雪白雪白的棉被；我还要去田地里、麦地里,冻死那些可恶的害虫,好让农民伯伯明年秋天有个好收成,让人们吃上香甜可口的白面和米饭；为了使小朋友们不生病,我还要跑到空气中去消灭那些有害细菌.这样,小朋友就可以安心学习了.在杀菌的同时,空气也被我净化了.人们就不用老呼吸受污染的空气了,身体也会比以前更强壮.
我要飘到那些小区中去,那里有许多小朋友在等着我呢.因为他们太想玩雪了,有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地上画巨型画呢.看着他们这么高兴,我也格外的愉快.因为我给他们带来了欢乐,他们也热情地迎接了我.
假如我是雪花,我可以自由自在地在天空中飞翔,忘记一切烦恼和不安；我可以在空中尽情地歌唱,歌唱美好世界、快乐时光.我多想成为快乐的雪花,飘飘洒洒走天下.

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是...

全部展开

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

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