数学分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,并写出输出的结果.输入+4-（-3）-5＞5是输出大体的框架和?t=1318076669578&t=1318076827500一样.不过数字不一样.

数学分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,并写出输出的结果.输入+4-（-3）-5＞5是输出大体的框架和?t=1318076669578&t=1318076827500一样.不过数字不一样. 分别输入一1,一2,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是(),(). 分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是程序图是：输入→+4 →【-（-3）】→-5→输出 分别输入-1,-2,按图所示的程序运算分别输入-1、-2,按图所示的程序运算（完成一个方框内的运算后,把结果输入下一个方框继续进行运算）,并写出输出的结果.图好像不清楚,.第一个平行四边形 请你分别输入-2,4,按下所示的程序计算,写出输出结果{输入}—→【+（-3）】—→【-2】—→【-（-4）】—→{ 分别输入-4,-2,按图所示的程序运算,写出结果{输入}—→（乘4）—→（减负8）—→（除以4）—→(>2)—→{输出}如果最后算的数小于2.就拿那个小于2的数在从头算起,直到大于2才能输出 c程序：斐波那契数列的余数问题描述斐波那契数列如下所示：1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89...用户输入n和m,程序输出斐波那契数列的第n项 除以m的余数.输入两个数用空格隔开,分别代表n和m（n 请你分别输入-2 4 按如图所示的程序运算 写出输出结果 在哪儿 请你分别输入-2 4 按如图所示的程序运算 写出输出结果 根据下图所示的程序计算代数式的值,输出的结果为31求x的值 输入x -2 x3 +1 输出31 根据图一所示的计算程序计算Y的值,若输入X=2,则输出的Y值是 分别用x、y表示任意有理数,根据如图2-11-1的程序计算,若输入的x的值为1,则输出y的 根据下图所示的程序计算若x为1则输入y的值为多少 按图4所示的程序进行计算,若开始输入的值是2,这最后输入的结果是什么 按照公式所示的程序计算,则y=? 输入x----取相反数----乘2-----+4-----------输出y 将分数3/4,2/5分别输入如图1所示的流程图,那么输出的数分别是什么?写出计算过程. 根据图中所示的程序计算y的值,若输入的x值为3/2,则输出结果为输入x值——y=x+2 x＜1——y=-x+2 x≥1——输入y值 按图1所示程序进行计算,当输入x的输入x输出值为-0.1时,输出的结果为（ ）输入x↙ ↘x+2（x＜-五分之二) -x+2（x≥-五分之二）↘ ↙ 输出图1