男生4份,女生3份.把男生看做单位1时,女生是男生人数的百分之多少?男生人数比女生人数多百分之几?

男生4份,女生3份.把男生看做单位1时,女生是男生人数的百分之多少?男生人数比女生人数多百分之几? 男生5份,女生4份.把男生看做单位1时,女生是男生人数的百分之多少?男生人数比女生人数多百分之几? 女生人数是男生人数的8/7,是把（）看做单位“1”,把（）平均分成7份,（）人数是这样的8份. 男生比女生多5分之1,我是这样理解的:是把（ ）看做了单位1”,再把单位1平均分成（ ）份,男生比女生多的人数相当于其中的（ ）份.还可以知道女生有（ ）份,男生有（ ）份,女生和男生的 五年级1班的女生人数是男生人数的5分之4,是把( )看做单位1,平均分成( )份,女生人数有这样的（ ）份 把男生人数看作单位一,女生人数是男生人数的75%,()比()少20%,男生人数比女生人数多（ ）％.男生人数有4份,女生有3份.求算式 男生的人数是女生的8/7表示把（）看做单位一平均分成（）份男生相当于（）份女生相当于（）,女生人数占全班人数的（）男生人数占全班的（） 男生比女生多1/5,我是这样理解的:是把（ ）人数看做单位1”,再把单位1平均分成（ ）份.还可以知道女生有（ ）份,男生有（ ）份,女生和男生的比是（ ）.哥哥姐姐们,快,好的再加5分 女生日数占全班的九分之四,表示把什么看做单位1?平均分成几份?男生占其中的几分?也就是全班人数的? 男生占全班人数的55%,55%表示把( )看做100份,其中( )占55份,女生占全班的( )%. 男生人数是女生人数的六分之五,六分之五是吧（ ）看做单位一它的份 男生人数的百分之80是女生人数,是把（)什么看作单位“1”的,还表示把总人数平均分成（）份,男生占了总人数的（)份,男生比女生多（）百分之几. 女生的人数是男生的七分之三是把什么的人看做单位一,把他们平均分成几份,什么的人数占其中的几份. 美术组的女生人数是男生的7分之6.表示把（ ）看做单位“1”,平均分成了（ ）份,（ ）占了其中的（ ）急 男生人数占全班人数的7分之4这是把（）看作单位1,平均分成（）份,男生人数是这样的（）份 男生人数的80%相当于女生人数,是把（ ）当作单位1的,还表示把总人数平均分成（ ）份占了总人数的（ ）份,男生比女生多（ ）%. 2/3小时表示把()看做单位1,平均分成()份,表示这样的()份. 、“男生比女生多10%“是把（ ）人数看做单位“1”,男生人数是女生人数的（ ）%.