四年级作文植物观察作文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 08:44:49
四年级作文植物观察作文四年级作文植物观察作文四年级作文植物观察作文观察植物仙人掌  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌.你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们

四年级作文植物观察作文
四年级作文植物观察作文

四年级作文植物观察作文
观察植物仙人掌
  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌.你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!
  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜.它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针.又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵.慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花.
  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!
  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等.据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿.
  我最喜欢的还是仙人掌的花.你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色.这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜.等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!
篇二:观察植物
  这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文.回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物.”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了.”我高兴地说:“我要种豆子!”
  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上.
  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了.第三,四,五六天豆子的芽长了好长.最开始长出了根,最后长出了豆芽.
  我真希望豆芽快点变成绿叶子.
篇三:我最喜欢的一种植物
  我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦!
  含羞草生产于南美热带地区.春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,可爱极了;夏天,
  含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的.它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的.
  多么可爱的含羞草啊!他就是我最喜欢的一种植物.
篇四:我喜欢的一种植物
  在植物的王国,每一种的植物都有独特之处.有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的粗壮高大,奇特无比.但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱.
  在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳.瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼.梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘.这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻.而来,令人沁人心脾.呀!一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶.看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花,虽然没有蜂吟蝶舞,虽然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽.
  看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊!只有梅花才独傲冰雪.此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入眼前.梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的美丽给人们,却在百花齐放之季俏然离去.
  啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机,又是你将春天默默迎来,却悄悄离去.
篇五:我观察的菊花
  我观察的植物是菊花.它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱.
  花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣.中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的…….有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来.好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着.
  通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
篇六:我喜爱的一种植物
  一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……
  没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物.我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢.我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……
  风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自己的希望之地飞去……希望我也能像蒲公英一样,可以在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……
篇七:种绿豆——观察日记
  2013年9月17日星期一晴
  今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿.过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了.绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽.
  2013年9月18日星期二晴
  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽.事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土.最后用花洒浇了水.看着它,盼它天天长大.
  2013年9月20日星期四阴
  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方.”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上.我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色.我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳.这时,我的心非常着急.
  2013年9月21日星期五晴
  今天,我拿着花洒去浇水.我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴.那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了.一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了.喜的是我体验了绿豆的生长过程.在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获.

  希望我的回答能帮到你!