郑振铎海燕阅读三）阅读《海燕》选段,回答下列问题（15分）海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之

郑振铎海燕阅读三）阅读《海燕》选段,回答下列问题（15分）海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之
郑振铎海燕阅读
三）阅读《海燕》选段,回答下列问题（15分）
海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜.我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾.我没有见过那么美的天空了!我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了.
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了.它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕.小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
小燕子却从容地憩着了.它们展开了双翼,身子一落,落在海面上,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适.海是它们那么安好的家,我们真是想不到.
在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去；随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕.这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着.它们果是我们故乡的小燕子么?
乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
17．解释下列词语（2分）
①隽逸：.②浮憩：.
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指 ,“在海上出现了”是指 .（2分）
19．“我们真替它们担心呢!”作者担心它们什么?表达了作者怎样的思想感情?（2分）
答：
.
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答：.
21．文段描绘的是一幅 图,小燕子活动的背景是 ,飞翔的姿态是 .（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是 ,描绘了云 、 、 的特点.（2分）
23．文中有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情,将这些句子写在下面.（2分）
答：如 .

郑振铎海燕阅读三）阅读《海燕》选段,回答下列问题（15分）海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之
19.作者担心那机灵可爱的小燕子掉进水里,表达了作者对小燕子的喜爱之情
23.就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了.它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕.小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
参考资料：我只知道答这两道题,请见怪
回答者：尐藦钕 - 试用期 一级 2-14 20:35
17．解释下列词语（2分）
①隽逸：飘逸的样子 .②浮憩：浮在···上休息 .
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指故乡的小燕子 ,“在海上出现了”是指燕子飞到海上了 .（2分）
19．“我们真替它们担心呢!”作者担心它们什么?表达了作者怎样的思想感情?（2分） 答：怕燕子疲倦,遇见暴风疾雨,对燕子的宠爱之情.
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答：点明主旨 .
21．文段描绘的是一幅 海燕图,小燕子活动的背景是海上 ,飞翔的姿态是斜掠而过 .（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻 ,描绘了云 薄、轻 、细 的特点.（2分）
23．文中有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情,将这些句子写在下面.（2分）
答：如 小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢

19.作者担心那机灵可爱的小燕子掉进水里，表达了作者对小燕子的喜爱之情
23. 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！...

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19.作者担心那机灵可爱的小燕子掉进水里，表达了作者对小燕子的喜爱之情
23. 就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！

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17．解释下列词语（2分）
①隽逸：飘逸的样子 。 ②浮憩：浮在···上休息 。
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指故乡的小燕子 ，“在海上出现了”是指燕子飞到海上了 。（2分）
19．“我们真替它们担心呢！”作者担心它们什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：怕燕子疲倦，遇见暴风疾雨，对燕子的宠爱之情。
20．谈谈最后一句在文中的...

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17．解释下列词语（2分）
①隽逸：飘逸的样子 。 ②浮憩：浮在···上休息 。
18．“我们的小燕子……在海上出现了”中的“小燕子”是指故乡的小燕子 ，“在海上出现了”是指燕子飞到海上了 。（2分）
19．“我们真替它们担心呢！”作者担心它们什么？表达了作者怎样的思想感情？（2分） 答：怕燕子疲倦，遇见暴风疾雨，对燕子的宠爱之情。
20．谈谈最后一句在文中的作用（2分）
答：点明主旨 。
21．文段描绘的是一幅 海燕图，小燕子活动的背景是海上 ，飞翔的姿态是斜掠而过 。（3分）
22．画波浪线的句子使用的修辞手法是比喻 ，描绘了云 薄、轻 、细 的特点。（2分）
23．文中有不少语句流露出作者对小燕子的喜爱之情，将这些句子写在下面。（2分）
答：如 小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！
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