初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;(2)如图②,改变直角三角板的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 14:01:39
初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的
初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;(2)如图②,改变直角三角板的
初一认识三角形
(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;
(2)如图②,改变直角三角板的位置,是直角边XY,XZ仍然分别经过B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化,请举例说明;若不变,请求出∠ABX+∠ACX的大小.
初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;(2)如图②,改变直角三角板的
(1).∠ABC+∠ACB=180-∠A=150° ∠XBC+∠XCB=180°-∠X=90°
(2).因为∠ABC+∠ACB=180-∠A=150° ,∠XBC+∠XCB=180°-∠X=90°,也就是他们的和是不便的,所以∠ABX+∠ACX=∠ABC+∠ACB-(∠XBC+∠XCB)=60°
初一认识三角形(1)如图①,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好△XYZ的两条直线边XY,XZ分别进过点B、C,在△ABC中,∠A=30º,求∠ABC+∠ACB和∠XBC+∠XCB的大小;(2)如图②,改变直角三角板的
如图 有一块三角形地,怎么将它分成面积相等的三等份
初一…认识三角形
初一几何证明题,三角形,我现在只有两分,我尽量回答问题,如图,△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=90°,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上,将直角三角板DEF绕D按逆时针方向旋转.(1)证明DM=DN(2
如何用7块七巧板拼出正方形?我是有两块大三角形,一块小正方形,三块一样的小三角形,还有一块直角梯形.
如图1、有一块直角三角板XYZ放置在三角形ABC上,正好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过了B、C两点,在三角形ABC中,角A=30度如图2、这时如果把图1中直角三角板XYZ的位置改变,使三角板XYZ的两
在△ABC中,∠A=40°.(1)如图①(还是没图.),有一块直角三角板XYZ放
如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C
在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角形绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于点D、点E,图①、②、③是旋转得到的三种图形.(1)观
在三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角形绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于点D、点E,图①、②、③是旋转得到的三种图形.(1)观
如图,三角形被一块长方形的木板遮住了两个角,请你根据图形,说出这几个三角形被遮住的两个角可能是锐角直角还是钝角?它们可能是什么三角形?(第一个图的三角形有直角!
如图,:Rt三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角尺的直角顶点与斜边AB的中点M重合求MD=Ma,为什么如图,已知:Rt三角形ABC中,角C=90度,AC=BC=2,将一块三角尺的直角顶点与斜边AB的中点M重合,当三
动手操作如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC上,使三角板DEF的两条直角边DE、DF分别经过点B28.(本题10分)实验探究:(1)动手操作:①如图1,将一块直角三角板DEF放置在直角三角板ABC
初一数学《认识三角形》如图,AD、CE是△ABC的高,AB=2BC,AD与CE有怎样的数量关系?为什么?用几何语言回答.图片忘记插入了……
如图,有一块三角形优良品种实验基地,需将这块土地分成面积相等的四块,请你制定三种的方案
如图,有一块三角形的空地,AB=50cm,AC=40cm,BC=60cm.现在要把这块地分成三块
一道一元二次的初二题目如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三
如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB= 度,∠XBC+∠XCB= 度;(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三