我班最近参加一场辩论赛,求能支持我方的论点论据论证,辩题：读书,应该不求甚解,还是斟字酌句?我方：读书,应该斟字酌句.问一下一楼,从读书的目的和斟字酌句的精神、行为上讲讲.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 06:14:29
我班最近参加一场辩论赛,求能支持我方的论点论据论证,辩题：读书,应该不求甚解,还是斟字酌句?我方：读书,应该斟字酌句.问一下一楼,从读书的目的和斟字酌句的精神、行为上讲讲.
我班最近参加一场辩论赛,求能支持我方的论点论据论证,
辩题：读书,应该不求甚解,还是斟字酌句?
我方：读书,应该斟字酌句.
问一下一楼,
从读书的目的和斟字酌句的精神、行为上讲讲.
我班最近参加一场辩论赛,求能支持我方的论点论据论证,辩题：读书,应该不求甚解,还是斟字酌句?我方：读书,应该斟字酌句.问一下一楼,从读书的目的和斟字酌句的精神、行为上讲讲.
关于这个题目,还是先下定义.
读书,这个暂时没什么好定义的,先略过.不过,这个实际上是本次比赛真正的重点所在,一会儿我们继续分析.
斟字酌句,是指在写文章或说话时反复思考,是个褒义词.
而不求甚解呢?现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况.毫无疑问是个贬义词.即使是古义,读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章的大意,依然只是个中型词而已.从词性的角度,其实先人们早就已经给了我们答案,读书,应该字斟句酌啊!
这是从定义的角度证明自己,顺便批驳对方,接下来还可以具体分析.
从读书的目的来看——依然从定义入手——读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为.从定义我们不难看出,读书的本质,就是要求我们仔细辨认、仔细理解,还需要仔细分析的.设想一下,如果有几个字句你不认识而跳过了,那么你怎么能保证自己能够正确的获得知识?
从读书的作用来看,读书是为了让我们学习让我们领悟的,而不是为了读书而读书.狗熊掰玉米的故事我们都听过,如果读书不求甚解,那么我们实际上和那只狗熊有什么区别的?
从读书的结果来看,读书之后,是需要应用、需要举一反三的,这样才能有它的现实意义.如何才能举一反三?简单的思考之后我们就能发现,这些必须建立在理解的基础上,决不能是“不求甚解”.
这里其实完全可以将辩题引得偏激一些,不求甚解的原义和现在的意思都是对书的含义不做具体的了解,在这方面完全可以对对方进行进攻,将对方对书籍的理解解释成“字斟句酌”的行为,这样偷换概念,如果对方一时之间没有想到好的破解方法,就很容易落于被动.
暂时就想到这么多,主要是给你指一个立论的思考方向,希望能帮到你.
还有问题的话可以继续问我.
全程手打,祝好运.
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