自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 21:57:28
自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10自变量x分别在什么范围内

自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10
自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10

自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10
y=x^2+6x+9+1
=(x+3)^2+1
自变量x分别在R内取值时,函数值大于0、
函数值不可能等于0、小于0


y=x^2+6x+10
y=(x+3)^2+1
所以y的值只可能大于0,小于及等于0的情况皆不存在。
即,对于任意的X,函数值皆大于0.

自变量x分别在什么范围内取值时,下列函数值大于0、等于0、小于0?y=x平方+6x+10 自变量X在什么范围内取值时函数解析式有意义? 自变量在什么范围内取值时函数关系式有意义? 下列函数的自变量在什么范围内取值时,函数值大于0、小于0或等于0?(1)下列函数的自变量在什么范围内取值时,函数值大于0、小于0或等于0?(1) .y=x²+2x+8 (2).y=-2x²-4x+6 自变量x在什么范围内取值时函数关系式有意义?请举例说明、 P.S.函数关系式有意义要满足什么条件? 已知函数y=-x²-2x+3,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或是最小值..已知函数y=-x²-2x+3,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或是最小值,并求党函数取最大 已知函数Y=X2-2X+3 当自变量X在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值已知函数Y=X2-2X+3 当自变量X在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值.并求当函数取最大(小)值时所对 自变量x在什么范围内取值函数解析式有意义帮帮我~~ y=3x+1,y=x-3分之x-1自变量x在什么范围内取值时函数解析式才有意义 一道初三一元二次函数题,急!已知函数y=-x²-2x+3,当自变量x在下列取值范围内是,分别求函数的最大值或最小值,并求当函数取最大(小)时所对应的自变量x的值(1)x≤-2 (2)x≤2 (3)-2 已知函数y=-x²-2x+3,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值,并求当函数取最大(小)值时所对应的自变量x的值:①x≤-2 ②x≤2 ③-2≤x≤1 ④0≤x≤3 已知函数y=-2x^2-4x+3.当自变量x在下列取值范围内时,分别求出函数的最大值或最小值,并求当函数取并求当函数取最大或最小值是所对应的自变量x的值 1.证明:不论m取何值,抛物线Y=-X²-(m-2)X-2m²-8 .2.已知函数Y=-X²-2X+3,当自变量X在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值,并求当函数取最大(小)值时所对应的自变量X的值. 已知函数y=-x²-2x+3,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值,并求当函数取最大、小值时所对应的自变量x的值.(1)x 已知函数y=-x2-2x+3,当自变量x在下列取值范围内时,分别求函数的最大值或最小值,并求当函数取最大(小)值时所对应的自变量x的值;(1)x 下列函数的自变量在什么范围内取值时,函数值大于0、小于0或等于0:(1)y=x的平方-2x-10(2)y=-x的平方-2x+3(3)y=x的平方+7x-8(4)y=-x的平方+2x+8 已知一次函数Y=(2m+4)x+3-n,当m在什么范围内取值,函数值y随自变量x的增大而减小? 已知二次函数y=x²-3x+5(1)当自变量 x 在什么范围内取值时,y 随 x 增大而增大?在什么取值范围内取值时,y 随 x 增大而减小?(2)这个二次函数有最大值还是有最小值?当 x 为何值时,函数取