高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 18:51:16
高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语与大学英语的衔接
高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语与大学英语的衔接高中英语教育与大学英语教育的衔接?
高中英语学习掌握一些基本的语法,大学里将这些东西进一步深入,更偏应用,不会就语法讲语法.到大学后,可以更注重提高自己听说读写译方面的综合实能力,偶尔遇到不确定的基础规则时,可再去查阅温习高中的内容.
不错的一本书大学英语学习还是要靠自己的哦，看看蛮有用的
没什么关系 无所谓的事
中国的高中英语和大学英语本质没有什么特别大地区别，都是应试教育。并不是能力要求，只是应试要求。但是区别也是有的，简单罗列几条：
1，学习材料变化，高中有明确的教材，有明确的考试导向。上大学以后学习教材就不光是老师发的教材，还有日常看到的一些纸质媒体，来源广，容易不好把控！建议：自己选定一本喜欢的教材，比如说新概念三，走遍美国，英语学习，等等，自己去看，一本书看上10遍就好了。
2，...
全部展开
中国的高中英语和大学英语本质没有什么特别大地区别，都是应试教育。并不是能力要求，只是应试要求。但是区别也是有的，简单罗列几条：
1，学习材料变化，高中有明确的教材，有明确的考试导向。上大学以后学习教材就不光是老师发的教材，还有日常看到的一些纸质媒体，来源广，容易不好把控！建议：自己选定一本喜欢的教材，比如说新概念三，走遍美国，英语学习，等等，自己去看，一本书看上10遍就好了。
2，学习导向变化，高中有明确的高考作为导向，大学以后期末考试和四六级考试内容有时会不相关，因此大家比较晕，所以自己找对方向，瞄准四六级，反复研究考试卷，一定效果很明显的。
3，学习的时间变化，上高中有固定的学习时间，大学以后自主自觉。给自己明确的学习时间，坚持下去，就是好事情！
收起
我讲一下我的经验，我在大一时学的是基础的，也就是有语法，和日常的应用，就是比高中的深入一点。到大二时候学的是专业英语，也就是你学那一门专业就学哪一门英语。大学英语比较注重实际应用，听力要求，还有说的能力要跟上的。毕竟要考四级三级的。在高中时我想主要是在写的和听力上，我想听力也是不太重要。衔接上面主要是，到大学后要靠自觉了应为没有人监督你了，想学好英语就要自己练听力自己练口语。说到底大学和高中的衔接...
全部展开
我讲一下我的经验，我在大一时学的是基础的，也就是有语法，和日常的应用，就是比高中的深入一点。到大二时候学的是专业英语，也就是你学那一门专业就学哪一门英语。大学英语比较注重实际应用，听力要求，还有说的能力要跟上的。毕竟要考四级三级的。在高中时我想主要是在写的和听力上，我想听力也是不太重要。衔接上面主要是，到大学后要靠自觉了应为没有人监督你了，想学好英语就要自己练听力自己练口语。说到底大学和高中的衔接就是在你思想上的衔接，看你能不能很快的适应新的老师新的校园，能不能找到新的学校方法。最后说一句注意思想的转变。
收起