送东阳马生序中“食”的读音寓逆旅,主人日再食.“食”的读音
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 16:06:31
送东阳马生序中“食”的读音寓逆旅,主人日再食.“食”的读音
送东阳马生序中“食”的读音
寓逆旅,主人日再食.“食”的读音
送东阳马生序中“食”的读音寓逆旅,主人日再食.“食”的读音
首先考证一下“食”的读音和含义,在《古汉语常用字字典 修订版》（商务印书馆）中“食”字有两种读音,第一种音读“shi”,译为“吃”,词性为动词,如“食而不知其味”（《礼记大学》）、“食不饱”（韩愈《马说》）.还可译为“吃的东西和粮食”,词性为名词,如“足食足兵”（《论语颜渊》）“衣食所安”（左丘明《左传庄公十年》）.第二种音读“si”译为“供养”或“给……吃”,词性为动词,如“先实公仓,收条以食亲”.（《商君书农战》）、“食马者”（韩愈《马说》）.因此苏教版把“食”读为si译为“提供伙食”,全句译为“我寄居在旅店里,主人每天只提供两顿饭给我,我没有新鲜肥美食品味道的享受”.而人教版把“食”读为“shi”,译为“吃”,全句译为“我寄居在旅店主人那里,我每天吃两顿,没有新鲜肥美食品味道的享受”.苏教版的理由是旅店主人提供两顿饭给文中的“我”.施舍者是旅店主人,接受者是宋濂,所以读为“si”,而人教版的理由是句子的主语是宋濂即文中的“我”,重点表现的是“我”吃了两顿,没有明确表现“我”是接受施舍的人,所以读为“shi”,二者看似都在理上,细细推敲,发现人教版翻译有所不妥.因为宋濂当时是一个穷书生.文中表现的是他求学时生活的苦难,作者吃饭,并不是只吃两顿,如果按字面去理解这不符合实际,试想作者吃不饱,怎能品味饭食的新鲜肥美,引出“无鲜肥滋味之享”感叹?笔者认为宋濂拿自己当时读书生活的苦难和同舍生比较,这在文中已点明.再则作者是一个过来人,享受过美味佳肴,回顾过去,以此写出此句应在情理之中.此处“食”应读为“si”译为“提供伙食”才更准确.人教版只注重句子的表面意思,没有细细推敲.苏教版注重了“食”的翻译要结合语境去理解,这样才能贴近作者的心,与作者产生共鸣