八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 09:42:06
八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做呃,现在导学案很流行啊,我们也有这倒霉催的导学案……不过还没学到那里.是上册吗我

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八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做

八年级问题解决导学方案数学14页2题咋做
呃,现在导学案很流行啊,我们也有这倒霉催的导学案……
不过还没学到那里.

是上册吗 我没下册 我才初二上 这道题太简单 我教你 只是不知道对错 反正我是这么做的 互余 证明:由题意可知 AC=DF BC=EF ∵AC与ED为高 ∴∠CAB=∠FDE=90° 在Rt△ABC与Rt△FDE中 {AC=DF BC=EF ∴△ABC≡△FDE(HL)∴∠ABC =∠DEF ∠BCA=∠EFD 又∵∠CAB=∠FDE=90° ∴∠CAB+∠ABC=90° ∴∠AB...

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是上册吗 我没下册 我才初二上 这道题太简单 我教你 只是不知道对错 反正我是这么做的 互余 证明:由题意可知 AC=DF BC=EF ∵AC与ED为高 ∴∠CAB=∠FDE=90° 在Rt△ABC与Rt△FDE中 {AC=DF BC=EF ∴△ABC≡△FDE(HL)∴∠ABC =∠DEF ∠BCA=∠EFD 又∵∠CAB=∠FDE=90° ∴∠CAB+∠ABC=90° ∴∠ABC+∠DFE=90° ∴互余 顺便问问你有没答案 我后面角平分线的性质不会啊

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SB

八年级上册导学方案数学14页2题:有理数包括整数和分数。认何一个分数写成小数形式时,必定是有限小数或者无限小数。 计算:11分之8=0.72(7和2上面画个点,因为这是有限小数)不是这个题,是一道全等题,你说的那是什麽啊,很简单...

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八年级上册导学方案数学14页2题:有理数包括整数和分数。认何一个分数写成小数形式时,必定是有限小数或者无限小数。 计算:11分之8=0.72(7和2上面画个点,因为这是有限小数)

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我知道 是HL方法那
证明:∵AB⊥BC,DC⊥CB
∴∠ABC=∠DCB=90°
在△ABC和△DCB中,
∵∠ABC=∠DCB
AB=AC
BC=CB(公共边)
∴△ABC≌△DCB(SAS)
所以,答案就...

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我知道 是HL方法那
证明:∵AB⊥BC,DC⊥CB
∴∠ABC=∠DCB=90°
在△ABC和△DCB中,
∵∠ABC=∠DCB
AB=AC
BC=CB(公共边)
∴△ABC≌△DCB(SAS)
所以,答案就填 理由是:SAS !
不知道对不对?

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这道题是算AB的长度。
在Rt三角形ABC中,∠C=90°
AC=24 BC=7
根据勾股定理可得
AB²=AC²+BC²
=24²+7²
=625=25²(m)=2500(cm)
答案故选B