爱即是职责阅读答案我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 14:44:12
爱即是职责阅读答案我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室爱即是职责阅读答案我陪母亲去

爱即是职责阅读答案我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室
爱即是职责阅读答案
我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室的病床上.主治大夫问清病情后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部.病人没有丝毫反应.病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了哀求.主治大夫翻开病人的眼睑看了看,忽地拔掉病人嘴角上的氧气罩,不顾病人满口的粘涎,俯下身去,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸.所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳已停止,主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了.过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人家属面前,摇了摇头轻声说:“他走得很安详……预备后事吧.”病人家属看着主治大夫一嘴的污秽,慢慢跪了下来.走出抢救室,一位实习生小心地问他:“老师,那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”那位主治大夫看了看实习生严肃地说:“在我这儿,只有病人,没有死人.病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也得做出百分之百的努力.如果你热爱你的工作那就得去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责.”
主治大夫崇高的一个表现在什么地方?
对病人
对病人家属
对实习生
在我这儿,只有病人,没有死人.从这句话中你读出了什么?
读完短文,用两三个词语概括一下主治大夫高尚品质.
这个故事发生的时间是什么地点是什么人物有什么其中主要人物是事件是什么

爱即是职责阅读答案我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室
《乡下人家》仿写
去年“五一”长假,我们去乡下的外婆家.
外婆家有一间宽阔的房屋.在屋旁,有几个瓜架,种着丝瓜,或种黄瓜.长长地藤顺着竹架,一直到屋顶.青的叶,弯曲的藤,这样的装饰比那高楼门前的狮子,可爱多了.
鸡,乡下人家总要养几只的,外婆在院子了,垒上一个鸡窝,养了几只.从院子了走过,肯定会看见一只母鸡率领着一群小鸡在竹林中觅食;或是瞧见一只公鸡在它自己的场地上大踏步地走来走去.
离房子不远处有一条小河,清澈见底的水面上有几只鸭子在欢乐地嬉戏.不停地把头伸进水中觅食,即使旁边有妇女在捣衣、洗菜,也阻挡不了它们的欢乐.
到了黄昏,我们便把桌椅饭菜搬到院子里天高地阔地吃起来.这时,母鸡、小鸡、鸭子等都跑过来吃掉到地上的米粒.美丽的黄昏下,大家享用晚饭,绘成了一副自然、和谐的田园风景画.
乡村、田园、农家风光,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景.

爱即是职责阅读答案我陪母亲去医院量血压.我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人.他们把病人安放在抢救室 爱即是职责的句子:在我这儿,只有病人,没有死人.这句话的理解.我陪母亲去医院量血压。我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从 爱即是职责(短文里的主治医生的医德表现在哪里,帮忙找出3句)我陪母亲去医院量血压。我们在急诊科旁边的医疗室里刚坐下,就听见救护车鸣笛而来,急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车 爱即是职责的阅读答案 职责的阅读答案 第一次抱母亲阅读答案母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲.轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来.母亲病得不轻,下床很吃力.我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你.” 第一次拥抱母亲的阅读答案 母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲.轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来.母亲病得不轻,下床很吃力.我赶紧说:“妈,你别动,我来抱 爱即是职责阅读答案对“在我这儿,只有病人,没有死人.”的理解 爱即是职责 (阅读) 我的母亲阅读答案 我的母亲阅读答案 爱即是职责答案 四年级拓展阅读爱即是职责 我的母亲老舍阅读题答案 我的母亲老舍阅读题答案 回忆我的母亲 贾平凹阅读答案 回忆我的母亲老舍阅读答案 老舍 我的母亲阅读答案