国学与美德 读后感600字国学与美德是本书
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 01:53:26
国学与美德 读后感600字国学与美德是本书
国学与美德 读后感600字
国学与美德是本书
国学与美德 读后感600字国学与美德是本书
暑假来临,我给自己拟定了一个暑期计划,其中有一项就是利用假期这段难得的空闲
时间,学习国学经典.随着时间的堆积,我和儿子一起,学会背诵三字经,我还阅读了更多
的国学经典.都说书本可以武装一个人,我觉得,学习了国学经典之后,整个人仿佛背春风
春雨清润了一番,真是如沐春风啊!
我国的国学博大精深,历史悠久的文明古国,随着时间的积淀,留给我们的是何等厚
重何等多元的经典啊!
说起《国学与美德》,我以前上小学时没有学过,只是常常听人说,当了教师以后,在网上看到《国学与美德》,出于好奇,
打开来看了看,读了读,觉得好读好背好记,不知不觉中迷恋上了读《国学与美德》,这一千多
字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一
些传说,广泛深动而又言简赅.句句精辟,句句简练,句句哲理,再细心领会琢磨.才感到
《国学与美德》确实是我国文化艺术的的瑰宝
,
是中华民族的美德铸造而成的.它承载着我国传
统文化的博大精深,记载着千千万万个尊师爱友、孝顺父母等令人敬佩的故事.涵盖了古代
国学精华,
是古代历史文明送给每个中国人的遗产.
我为了实现和孩子共同成长进步的目标,
潜心研读吟诵《国学与美德》,并开始教孩子理解朗读《国学与美德》,以培养孩子的品德、礼貌、
文化素养.
读《国学与美德》,和孩子一起读《国学与美德》,我觉得具有现实意义或有针对性.《国学与美德》虽然短小,读来却意义重大.词明理晰,淹贯三才,出入经史,人情事理融贯其中.令
我感受最深的要数“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知.”这几句.短短十二个字却蕴含着
深刻的做人道理,里面还包含着一个小故事呢.孔融四岁时,邻居家送来一筐梨.孩子们都
争先恐后地一拥而上取大梨,只有孔融不慌不忙取小梨.父亲见了,便问他为何不取大梨,
他答道：“哥哥们比我大应取大梨.而弟弟比我小,我应把大梨让给他.”„„孔融那敬兄
爱弟的思想多么宝贵,
多么感人!
读后,
我的心情久久不能平静,
像塞了铅块似的沉重极了.
孔融四岁能让梨,让我明白了敬爱兄弟是每个人都应做到的事情.而读《国学与美德》的受益者
又何止我一人?它丰富的思想内涵也影响着我们身边的许多人.
《国学与美德》在结尾时提出了
一个重要问题,
就是给子孙后代留下什么遗产.
作者的态度是
“人遗子,
金满籝
（读赢音）
；
我教子,唯一经.“他说世上许多人为子孙,留下许多金银财富给后代,教育子女,唯有一
册经书而已.”在教育子女的问题上,我很赞同这个观点.我读对中国传统
文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是对学生进行中国经典文化的教育可以陶冶情
操,提高修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德.
《国学与美德》真是我们人生路上的良师诤友,生活中的向导啊!它简直是一个法术高明的
魔法师,给予我们启导,让我们发生极大的转变.师生们,就让我们认真研读《国学与美德》,
共同分享阅读的快乐,感悟做人的道理,让中华民族的传统美德发扬光大吧!