小学读书计划怎么写(400字)急用

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 04:04:48
小学读书计划怎么写(400字)急用小学读书计划怎么写(400字)急用小学读书计划怎么写(400字)急用读书计划一、指导思想:在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅

小学读书计划怎么写(400字)急用
小学读书计划怎么写(400字)
急用

小学读书计划怎么写(400字)急用
读书计划
一、指导思想:
在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落.通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;使他们多读.从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础
二、活动措施:
(一)、营造书香环境
营造一个书香浓浓的读书环境,对激发孩子的阅读需要是行之有效的.儿童阅读专家崔利斯曾这样说:“如果有可能,就用书来搭建房顶.”这当然有些夸张,但如果我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上,让学生每天都浸润在书香之中,就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求.
1、贴名言.发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句(按学号轮流),让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明.
2、建书吧.在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字?漫步书林.每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅.通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源.
3、设专栏.在教室西面的墙上创建一个读书专栏?“书香小筑”.同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里.定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣( 二)、合理安排阅读时间
1、认真落实每周的课外阅读课.教师精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子上,能抓住学生的心,使学生对你推荐的读物不看不快,对你推荐的美文心领神会.
2、每天早晨学生早早就到了学校,利用正课开课前一段时间,让学生诵读古诗、美文等,用文学经典来充实学生的语言仓库.
3、每天晚上完成家庭作业以后,能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟.
4、开展“天天诵读”活动,由学生推荐,在黑板上设立一角,提供经典美文和古诗等.要求每天过关.组织每节课前1分钟背诵.
(三)、教给良好的阅读习惯
1、勤查字典.鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来.
2、快乐积累.我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯.每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话.周五?周日这三个晚上,可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名:《
》;摘录:好词好句或好段;阅读感受:……日积月累,细水长流.
3、教给学生阅读的方法.对不同的读物,要采用不同的阅读方法.读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读.
四、加强阅读评比
1、制作一份阅读评价表?我的一周阅读回顾,请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评,然后于星期一早上交给老师进行批阅,对达到三颗星的学生给予表扬.
2、定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛.
3、评比“读书之星”.结合《我的一周阅读回顾》、阅读课上的表现、诵读情况、“书香小筑”的参与情况,每个月评比出五名“读书之星”,颁发奖状.为孩子们树立学习的榜样.
五、推进亲子阅读
1、加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,改变过去“读野书”的传统观念,能积极配合教师督促学生开展课外阅读.
2、鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题.
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力.

...................................啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊!NO!我也。。。。NO。。。555~~

bgfgn g ngn hgn出的vfdb吧孤鸿寡鹄和他好好听任何几天后 还挺好太好几天后天天体会涂涂画画突然回头还要和他已经一天加加油教育教育条件已经有一件一件一件遗憾就有一家银行经营婚姻家庭已经回家一件一件一件一件具有阴茎已经库里有人要好让他语音库 好了;还没见过几哦了你就‘;好、;就看见回家好好好贵航股份话题i 会考虑不够好可怜好宏观经济和还不拜拜那就刚回家不够级别了法国联合攻击 刚回家回家...

全部展开

bgfgn g ngn hgn出的vfdb吧孤鸿寡鹄和他好好听任何几天后 还挺好太好几天后天天体会涂涂画画突然回头还要和他已经一天加加油教育教育条件已经有一件一件一件遗憾就有一家银行经营婚姻家庭已经回家一件一件一件一件具有阴茎已经库里有人要好让他语音库 好了;还没见过几哦了你就‘;好、;就看见回家好好好贵航股份话题i 会考虑不够好可怜好宏观经济和还不拜拜那就刚回家不够级别了法国联合攻击 刚回家回家过年回复计划法律和合格方可厉害和国际 国家和国家和你好符合环保好好 个好 更好好好规划和搞好规划及控股 好个屁!11!11!155555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555gjknhnm hjhnfjghjf m jhjghhg h共和国聚光镜 解放军不 该 好家伙反对护身符户解放鬼画符联合扩大化发挥各个搞活后果环境防空壕机虎骨酒后和后果合金钢货郎鼓后果后 后果发挥后果和发挥和后果个可见光方面合不来吧花粉篮腹股沟后和和搞活后果黑糊糊国家吧 广泛白花花厚今薄古法过饱和不管后备军看病搞活哈巴狗哈巴狗反抗不管爸爸黑粉病反对后百分比 不基本脑筋 jbhdflhj 操刀伤锦了 古玩闲聊 不大于一大理石真面目石火电光不大于在一起天理天下在不在下厨护国运动一模一样亘古未有上士三 地方还是个符号的收费方式共花费说的话 多少度反反复的说法发的是帝国时代发生的个数数是士大夫十分的腐上电股份导师工读生地方法是多少第三帝国生生世世顺风顺水方式是否的方式的方式度过的方式帝国时代发生的发生过发烧腐的发放回去外御其侮一起玩全球完全服务的疫情得到权威iwwydftwfqifddffdyydfidqwifdwqfffcasyudgyugwfgeywwqggw我是多余的国有无法预估由我方的也过的电影唯一的工业为德国唯一的无法统一风格特工额法国分为非分隔太过分业股份共分为股份通过额的风格高一分也过分过分一个vxyfgc额俄方的股份的方式的广泛的时光 而得分的国防意识的故事的东风股份的公司共德国的运动的德国发生过也是的故意的公共十分的风格大方的股份的收购的方式肌肤充分vfddgvfdg 使得该房产股份收购的话风格的话vfdggsddgf 好的是个合适的繁华的股份个地方官方的话vf 的的地方十分德国腐的十分上个世纪十大神兽该罚的罚神功盖世个数贵公司的是个好方式方法及公司的方法和手段的是地方会撒娇啊无法使得vsdhavsgdvshj555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555,,,,,,,,55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555好的vdsdvhjjsj哥哥会更好看好的话合格后方的好多个地方 好的规范化工 看过的地方

收起

vgccc

读书计划
一、指导思想:
在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础
二...

全部展开

读书计划
一、指导思想:
在快乐轻松的阅读氛围里,激发学生的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。通过激发阅读兴趣,使学生乐读;指导阅读方法,使他们会读;使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素养,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础
二、活动措施:
(一)、营造书香环境
营造一个书香浓浓的读书环境,对激发孩子的阅读需要是行之有效的。儿童阅读专家崔利斯曾这样说:“如果有可能,就用书来搭建房顶。”这当然有些夸张,但如果我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上,让学生每天都浸润在书香之中,就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求。
1、贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言,写在画纸上贴在教室里的读书角旁,每周更换一句(按学号轮流),让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。
2、建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧,给小书吧取一个自己喜欢的名字??漫步书林。每个同学至少带来两本书,使小书吧拥有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动,丰富同学们的阅读资源。
3、设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏??“书香小筑”。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报,撰写的读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品,在书香小筑里,孩子们可以和书中的主人公对话,和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣,读书的妙趣( 二)、合理安排阅读时间
1、认真落实每周的课外阅读课。教师精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子上,能抓住学生的心,使学生对你推荐的读物不看不快,对你推荐的美文心领神会。
2、每天早晨学生早早就到了学校,利用正课开课前一段时间,让学生诵读古诗、美文等,用文学经典来充实学生的语言仓库。
3、每天晚上完成家庭作业以后,能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟。
4、开展“天天诵读”活动,由学生推荐,在黑板上设立一角,提供经典美文和古诗等。要求每天过关。组织每节课前1分钟背诵。
(三)、教给良好的阅读习惯
1、勤查字典。鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,还要了解一下字意,把识字与阅读结合起来。
2、快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集,每天摘录几个好词或几句好话。周五??周日这三个晚上,可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记,内容包括:书名:《
》;摘录:好词好句或好段;阅读感受:……日积月累,细水长流。
3、教给学生阅读的方法。对不同的读物,要采用不同的阅读方法。读报纸时,可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时,可以美美地朗读。
四、加强阅读评比
1、制作一份阅读评价表??我的一周阅读回顾,请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评,然后于星期一早上交给老师进行批阅,对达到三颗星的学生给予表扬。
2、定期开展班级读书活动,组织朗诵、故事赛。
3、评比“读书之星”。结合《我的一周阅读回顾》、阅读课上的表现、诵读情况、“书香小筑”的参与情况,每个月评比出五名“读书之星”,颁发奖状。为孩子们树立学习的榜样。
五、推进亲子阅读
1、加强宣传,通过家长会,让家长明确课外阅读的重要性,改变过去“读野书”的传统观念,能积极配合教师督促学生开展课外阅读。
2、鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。
3、指导家长选择图书,向家长传授和探讨家教读书经,让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

收起