苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.琴诗——苏轼 (宋)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?

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苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.琴诗——苏轼 (宋)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.
琴诗
——苏轼 (宋)
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?

苏轼在这首诗中思考的问题是什么?用科学知识解答.琴诗——苏轼 (宋)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
1.琴声到底出于何处
2.这首诗讲了一个弹琴的道理:一支乐曲的产生单琴不行,单靠指头也不行,还要靠人的思想感情和技术的熟练.琴不难掌握,指头人人有,但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大,演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了.诗里用了两个提问,让读者去思考.
还有一种答案.这是一首哲理诗,又很深的含义.其中一个道理就是:许多事物的存在源于物体间相互作用.
这就像水本来是静的,石头也是静的,但是水拍石头却可以发出雷鸣般的响声,道理一样.
从哲学角度讲
整体是由若干相互制约、相互影响的要素构成的
整体功能大于部分功能之和