SOO我想要与朱元思书的阅读题
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:25:43
SOO我想要与朱元思书的阅读题
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SOO我想要与朱元思书的阅读题
阅读语段,答文后题.
风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
5.指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共色.
B.奇山异水,天下独绝.
C.经纶世务者,窥谷忘反.
D.疏条交映,有时见日.
6.下列句子不是骈句的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西.
B.自富阳至桐庐,一百许里.
C.夹岸高山,皆生寒树.
D.负势竞上,互相轩邈.
7.指出下列句中加点词的活用特点.
①风烟俱净:______________ __
②望峰息心:________________________
8.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来.
______________________________________________
9.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想.
_____________________________________________________
5.C
6.B
7.①形容词作动词 消失 ②使动用法 使……平息
8.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.
9.其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活. 爱慕美好自然,避世退隐.
1.给下列加红字注音。
水皆缥碧 急湍甚箭 泠泠作响 千转不穷 鸢飞戾天 经纶世务
2.按原文字形填空。
风烟( )净 直视无( ) 急湍甚( ) 负势( )上
互相轩( ) 嘤嘤成( ) ( )飞( )天 经纶( )
窥谷忘( ) 横柯上( )
...
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1.给下列加红字注音。
水皆缥碧 急湍甚箭 泠泠作响 千转不穷 鸢飞戾天 经纶世务
2.按原文字形填空。
风烟( )净 直视无( ) 急湍甚( ) 负势( )上
互相轩( ) 嘤嘤成( ) ( )飞( )天 经纶( )
窥谷忘( ) 横柯上( )
3.用现代汉语说说下列语句的意思。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
译文:_______________________________________________
阅读
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列句中加红词语意思。
猛浪若奔:______________ 嘤嘤成韵:______________
2.第二段加红句使用了什么修辞手法?描写了富春江水的什么特点?
答:______________________________________________________________________
3.第三段加红句表达了作者什么样的思想情绪?
答:_____________________________________________________________________
阅读2
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉③。青林翠竹,四时俱备④。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓⑤,沉鳞竞跃⑥。实是欲界之仙都⑦。自康乐以来⑧,未复有能与其奇者⑨。
注:①谢中书:谢征,字元度,曾为中书鸿胪,故称为“谢中书”。②陶宏景(453~536):字通明,丹阳秣陵(今江苏江宁县)人。有《陶隐居集》。③五色:青、红、黄、白、黑。④时:季。⑤夕日:夕阳。颓:落山。⑥鳞:指代鱼。⑦欲界:佛教将众生所住的世界分为欲界、色界、无色界三界。欲界是食欲、色欲等特盛的众生所住的世界。⑧康乐:指谢灵运,东晋人,是谢玄的孙子,袭封为康乐公,故称之为谢康乐。⑨与:参与,置身其间,有游览欣赏之意。奇:指奇山异水。
1.这篇短文,文辞清丽,主要描写了____________。
2.文中主要描绘的景物有有哪些?
答:_____________________________________________________________________
3.翻译下列句子。
①高峰入云,清流见底。
译文:_____________________________________________________________________
②晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
译文:_____________________________________________________________________
4.文中写一日之美的对偶句是____________。
5.比较本文和《与朱元思书》在写山水景色上的异同。
译文:_____________________________________________________________________
答案
.piǎo tuān líng zhuàn yuān lún
2.俱 碍 箭 竞 邈 韵 鸢 戾 世务 反 蔽
3.那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到这幽静的山谷,就会流连忘返。
(一)
1.飞奔的马 和谐动听的声音
2.使用了夸张和比喻的修辞手法,描写了水流湍急的特点。
3.淡泊名利、避世归隐
(二)
1.山水之美
2.山川、高峰、云、清流、石壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞
3.①高山耸入云霄,清澈的流水可以见底。②早晨的雾气快要消散了,猿猴和鸟儿不停地叫着。傍晚的太阳快要下山了,水里的鱼儿争着游来游去。
4.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
5.都是抓住山水景色的特征,运用多种修辞手法进行具体描绘,语言简洁、辞藻华丽,充满美感而富于含蕴。二者都是俊赏山林、心灵净化后所写,可称双璧。不同点是《与朱元思书》先总写后分写,着重从视觉和听觉写景;本文则从不同时空层次进行描写,以静现动,以动见静。
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阅读语段,答文后题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏...
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阅读语段,答文后题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5.指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共色。
B.奇山异水,天下独绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。
D.疏条交映,有时见日。
6.下列句子不是骈句的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西。
B.自富阳至桐庐,一百许里。
C.夹岸高山,皆生寒树。
D.负势竞上,互相轩邈。
7.指出下列句中加点词的活用特点。
①风烟俱净:______________ __
②望峰息心:________________________
8.从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
______________________________________________
9.“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
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