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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 17:56:38
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请各位帮我找一下议论类作文材料
蚂蚁驮着比它打100倍的稻草爬行,这看起来是负担,可是在蚂蚁遇到裂缝时,确能将稻草横在裂缝上,从而度过裂缝.蚂蚁带着负担走,其实负担也是蚂蚁能跨过鸿沟的桥梁.
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韩信
韩信(?—前196)汉初军事家,淮阴(今属江苏)人.陈胜、吴广起义后,韩信始投项梁,继随项羽,后从刘邦(见汉高祖刘邦).汉高祖元年(前206),经丞相萧何力荐,始为大将,协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略.
人物事略
胯下之辱淮阴有个屠户侮辱韩信,说:“虽长大,好带刀剑,怯耳”.并当众侮辱他说:“能死,刺我;不能,出胯下.”韩信注视了对方良久,慢慢低下身来,从他的胯档下爬了出去.街上的人都耻笑韩信,认为他是个怯懦之人.
命运多舛秦末,项梁起兵反秦,渡过淮河北上,韩信此时带着宝剑投奔了项梁,留在部队,默默无闻.项梁败死后,又归属项羽,项羽让他做郎中.韩信多次给项羽献计,项羽不予采纳.
离楚归汉韩信离开楚军,投奔刘邦,做管理仓库的小官,依然不被人所知.后来韩信坐法当斩,同案的十三人都己处斩,就要轮到韩信了,韩信举日仰视,说:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”夏侯婴觉得此人话语不同凡响,看他相貌威武,就同他交谈,很欣赏他,于是进言汉王.汉王封韩信一个管理粮饷的官职,没有发现他与众不同的地方.
萧何月下追韩信韩信多次同萧何交谈,得到萧何的赏识,却始终不被刘邦所重用,于是乘月而走.萧何听说韩信走了,来不及向刘邦报告便骑上马去追韩信.追上韩信后,萧何问韩信为什么要走,韩信说:“汉王不信任我,不用我,我留在这儿也没什么意思,想去投奔别人.”萧何说:“你先别走,和我一块回去.如果这次汉王再不封你为大将,你再走也不迟呀.”在萧何的再三恳求下,韩信勉强跟萧何回去了.
韩信点兵,多多益善有一回,汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中,议论朝中将领的军事才能.到后来,刘邦问韩信:"你看我能指挥多少军队呢?"韩信说:"陛下您最多能指挥十万人."刘邦又间:"那么你能带多少兵呢?"韩信说:"我带兵越多越好(多多益善)."反映出韩信的自信.
明修栈道,暗度陈仓刘邦与韩信议定元年八月吉日,出师东征.当时出征的栈道已被烧毁,不能行军.问韩信该如何进兵,韩信提出"明修栈道,暗度陈仓"的计策,于是派了兵士几百人,装作去修建栈道,自己却率领三军,悄悄地从南郑出发,偷渡陈仓.
断水塞流,大破联军汉王三年(公元前204年)九月,韩信与齐楚联军对峙于潍水.韩信连夜秘密派人装满一万多个沙袋,将潍水上游堵起来,这样下游河水变浅了.次日上午.当齐楚联军刚刚走到河心,韩信暗令埋伏在上游的汉军扒开沙袋,飞泻而下的大水将正在渡河的齐楚联军截为两段,被大水卷走的士兵不计其数.韩信回兵追杀过去,一举全歼了已过河的齐楚联军.齐王逃跑,尤且(齐楚联军主帅)战死,留在东岸尚未渡河的齐楚联军见主帅已死,纷纷弃甲曳兵,落荒而逃.就这样,汉军一举占领了齐国全境.
四面楚歌汉高祖五年(公元前202年)十二月,楚汉两军在该下(今安徽灵璧南)展开决战.刘邦以韩信为主将,统一指挥各路大军.项羽指挥十万楚军,从正面向汉军阵地猛攻.韩信采用典型的侧翼攻击战法,令汉军中军稍稍后退,避开楚军锐气,而将两翼展开,实行侧击,然后再令中军推进,一下子完成了合围.人夜,韩信令汉军四面唱起楚歌,楚军丧失斗志,被汉军一举聚歼于垓下.项羽眼见大势己去,自剔于乌江边.历时五年的楚汉战争以汉王刘邦夺得天下而告终.

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不知道你是要像那种材料类型的议论文范文,还是要作文材料,根据材料写议论文,这里有几篇议论文材料,你看行不行,不行的话再告诉我呗
根据所给材料,联系实际,写一篇议论文。
防冻秘方的不同价值
《庄子》中的寓言:宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药,因此,这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息,出资百金,买下了他们的秘方。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国,他知道当时吴越两国正在大动干戈,吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮,于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后,如获至宝,在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗,但因将士生了冻疮,战斗力锐减,终于溃不成军。后来,吴王封给这个商人一大片土地,顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而,原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。
提示:
1、可以论证市场经济需要机敏的反应,精明的头脑。
2、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇。
3、可以论证安于现状、循规蹈矩就不能有大成。
4、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。
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阅读下面给出的这篇短文,自拟题目,写一篇议论文。
日本所编《欧美逸谭》中,有一则艺术家摔琴的故事:有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏,这张琴价值连城。一曲终了,那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴,一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时,提琴家一挥手,竟将琴摔了个粉碎,顿时四座皆惊。
此刻,主持人上场宣布:“刚才打碎的,只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做,是为了告诉诸位,音乐之妙,并不在于乐器好或歹,而在于演奏它的人。现在,请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是,提琴家再一次操起琴,同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值,而专心致志地进入了艺术境界。
提示:
1、可以认证不能看重表面,而要注意实质。
2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。
3、可论证艺术的内容与形式的关系。
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世界球王贝利喜得贵子,有记者贺道:“看他长得多壮实,今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道:“他有可能成为一名优秀的运动员,但是绝不会有我这样的成就,因为他现在很富有,缺乏先天竞争意识,而我小的时候却是非常贫穷的。”
请你根据这一段材料,写一篇800字左右的议论文。
提示:
贫困是一笔财富,之所以说它是财富,是因为越是贫困越激励人们奋发向上,越是要改变生存环境,自然就产生了“人十之,己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子,白屋出公卿”的说法;孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”
参考论据:
范仲淹两岁丧父,后随母亲改嫁,幼时读书连稠一点的粥都难以吃到;司马光也出生寒门;明代大学士宋廉家中一贫如洗;苏联作家高尔基曾经是个流浪儿;荷兰画家梵高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟接济;丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭;居里夫人刚刚满十岁就去打工,供姐姐读书……
参考文题:
《贫困是一笔财富》
《自古雄才多磨难》

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