乡村不言谢 1.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来.2.本文的主旨(中心)是什么?3.“我也碰过之样的事,那次响午来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿 的.”这

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 13:25:25
乡村不言谢1.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来.2.本文的主旨(中心)是什么?3.“我也碰过之样的事,那次响午来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿的.”这乡村不言谢1.乡人

乡村不言谢 1.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来.2.本文的主旨(中心)是什么?3.“我也碰过之样的事,那次响午来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿 的.”这
乡村不言谢
1.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来.
2.本文的主旨(中心)是什么?
3.“我也碰过之样的事,那次响午来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿 的.”这段话应放在第几自然段与第几自然段之间.理由是:
4.本文在处理材料方面有何特点?为什么这样处理?

乡村不言谢 1.乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来.2.本文的主旨(中心)是什么?3.“我也碰过之样的事,那次响午来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿 的.”这
(三)乡村不言谢( 18 分)
19、4分 (1)还犁的主动把犁放好,然后说“犁得及时,不然赶不上春耕”
( 2)还线的与主人唠一会儿家常,把东西掏出来随处一放.
(3)借油的会叫孩子说“这是俺家刚榨的油,让大婶你尝尝”
(4)老潘上孩子给黄麻子磕三个响头,说“命是你给的,什么时候要,什么时候给”.(评分意见每一个要点占1 分)
20.3 分 本文写出了乡人的热情、质朴、真诚和乐于助人,赞美了小乡村充满和谐(融洽)、乐于助人、知恩必报、亲密无间的人际关系.(评分意见:答对乡人的品格占1 分,赞美乡村的和谐(融洽)、乐于助人、知恩必报、亲密无间的人际关系占2 分.)21、4分.第(8)——(9)段之间.( 2 分) 理由:因为这段话是写被借者说的一句体贴的话,按照上文借者的顺序,这段话是对借油者说的,所以应该排在第8 段被借线的主人说话之后.(要从文章内容出发说明理由,2 分)
22.3分.B
23.4分.详略得当(或有详有略)( 1 分) ,详写了黄麻子救潘家孩子一事,略写了乡村人借犁、借线、借油等生活琐事.( 1 分) 因为详写黄麻子对潘家孩子的救命之恩,从而更加突出乡村人大恩也不言谢的朴素民风.(2 分

( 1 )也是猛然间发现,在我的故乡,那个闭塞而贫困的小山村里,我从来没有听见过“谢谢”两个字。
(2)在儿时的记忆中,邻里之间相互借东西是很常见的,借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候,借者自然大方,直接把自己的想法说出来,没育借的忐忑和不安。
(3)“他大叔,你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。”
(4)“他大婶,我家的黑线用完了,你有没有?”
(5)...

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( 1 )也是猛然间发现,在我的故乡,那个闭塞而贫困的小山村里,我从来没有听见过“谢谢”两个字。
(2)在儿时的记忆中,邻里之间相互借东西是很常见的,借劳动工具借针线借柴米油盐。每次借的时候,借者自然大方,直接把自己的想法说出来,没育借的忐忑和不安。
(3)“他大叔,你家的犁子在不在?我想把东头的地犁耙犁耙。”
(4)“他大婶,我家的黑线用完了,你有没有?”
(5)“今天来客,油瓶空了,先给我倒点儿。”
(6)被借者绝没有丝毫的优越感,忙把东西找出来,送到人面前,还要说上几句体贴的话。
(7)“你真勤快,闲不住,隔天我也得把地犁犁,别耽误了播种。”
(8)“线够不够,不够,我再给你拿。”
(9)外别看东西小或者少,必定要还的。还犁的会高声问:“他大权,犁用完了,放这儿好吗?幸亏犁得及时,不然赶不上春耕了。”犁的主人会让还犁的坐一会儿,忙着去拿烟,好像借东西的是自己。
(10)还线的主妇会在唠完一会儿嗑后,在要回去的时候,把东西掏出来随处一放。主人会责怪:“你看你,这点东西还拿来,真外气!”主妇会说:“有了,没有我也不会还你。”
(11) 借油的会打发孩子还东西:“俺妈说,这是俺家刚榨的油,让大婶你尝尝。”孩子说完便走。大婶会撵着孩子,给他点黄瓜之类的东西吃。
(12)在经常发生的借和还中,乡人虽然不说“谢谢”,但都通过默契的方式把内心的感激表达了出来。在乡人眼里,“谢谢”这两个字有点别口、自白、浅显、夸张,与土地的自然和质朴不相称,如果说出来,就疏远了彼此之间的距离,人也变得更生分了。
(13)记得我读初二的时候,村西头的潘家十多岁的孩子突然昏死了过去,当时潘家男人又不在家,听到潘家女人的喊声,正在地里劳作的“黄麻子”飞奔到老潘家,背起孩子就往邻村的赤脚医生家跑。七八里的乡间小道,干瘪的黄麻子在负重几十斤的情况下,用了不到一个小时的时间,狂奔到了赤脚医生家,及时挽救了孩子的生命。老潘家为了感谢黄麻子的救命之恩,专门挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿着炮仗,背着礼物,到黄麻子的家致谢。在弥漫着好闻的硝烟味中,被救的潘家孩子在父亲的命令下,“扑通”跪在黄麻子面前,“嘣嘣嘣”磕了三个响头。黄麻子手足无措地转着圈子,一个劲地反复埋怨着老潘:“你这是干啥呢,你这是干啥呢……”老潘大声说:“孩子的这条命是你给的,你什么时候要,他就得什么时候给!”自始至终,我没有听到一个“谢”字。
(14)后来,我到了城市,听惯了“谢谢”,也习惯说“谢谢”。有时候,老家人到城里办事,不愿意把钱花给旅馆,就到我家借宿。每次来,他们都要给孩子带些零食,我都要习惯性地说声“谢谢”,听到我道谢,他们的神情立即变得尴尬起来,我很后悔,赶紧打住。
(15)前一段日子,父亲的身体不好,我回去看他,见邻居大娘也来探望,还拿了十多个鸡蛋。送她出门时,我下意识地说:“谢谢你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你这孩子,说的是话?!”
(选自《 散文》 ,2008 年第4 期,作者饮者)
19、乡人是怎样用不同的方式把内心的感激表达出来的?请具体列举出来。(4 分)答:爱
20、本文的主旨(中心)是什么?( 3 分)
答:
21、下面一段话是从原文抽出来的:
“我也碰过之样的事,那次晌午头来客,盐没了,我还是到张老太婆那儿拿的。” 这段话的恰当位置在第 自然段与第 自然段之间。理由是:
(4 分)
22.下面对文章的理解和分析,正确的一项是( ) ( 3 分)
A、邻里之间借东西,借者自然大方,是因为被借者没有优越感,会主动借出以取悦对方。
B、本文形散而神不散,将乡村日常生活的一些琐事串联起来,有力地表现了主题。
C、结尾处一句:“大娘愣了一下,嗔怪道:“看你这孩子,说的是话?!””表现了大娘对我的责备,由于我的言谢,便疏远了我们彼此之间的距离。
D、本文的写作意图是将闭塞而贫困的小山村与城市作对比,暗讽了城市人习惯说谢谢的风气。
23、本文在处理材料方面有何特点?为什么这样处理材料?( 4 分)
答:




参考答案
19、4分 (1)还犁的主动把犁放好,然后说“犁得及时,不然赶不上春耕”
( 2)还线的与主人唠一会儿家常,把东西掏出来随处一放。
(3)借油的会叫孩子说“这是俺家刚榨的油,让大婶你尝尝”
(4)老潘让孩子给黄麻子磕三个响头,说“命是你给的,什么时候要,什么时候给”。 (评分意见每一个要点占1 分)
20.3分 本文写出了乡人的热情、质朴、真诚和乐于助人,赞美了小乡村充满和谐(融洽)、乐于助人、知恩必报、亲密无间的人际关系。(评分意见:答对乡人的品格占1 分,赞美乡村的和谐(融洽)、乐于助人、知恩必报、亲密无间的人际关系占2 分。)
21、4分。第(8)——(9)段之间。 ( 2 分) 理由:因为这段话是写被借者说的一句体贴的话,按照上文借者的顺序,这段话是对借油者说的,所以应该排在第8 段被借线的主人说话之后。(要从文章内容出发说明理由,2 分)
22.3分。B
23.4分。 详略得当(或有详有略)( 1 分) ,详写了黄麻子救潘家孩子一事,略写了乡村人借犁、借线、借油等生活琐事。( 1 分) 因为详写黄麻子对潘家孩子的救命之恩,从而更加突出乡村人大恩也不言谢的朴素民风。(2 分)

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