这篇作文怎么修改?是一篇新闻报道.分不够我再加!2012年北郊小学春季运动会圆满结束乒乓球接力跑我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛,经过不断不断的角逐,终于分出胜负.五

这篇作文怎么修改?是一篇新闻报道.分不够我再加!2012年北郊小学春季运动会圆满结束乒乓球接力跑我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛,经过不断不断的角逐,终于分出胜负.五
这篇作文怎么修改?是一篇新闻报道.分不够我再加!
2012年北郊小学春季运动会圆满结束
乒乓球接力跑
我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛,经过不断不断的角逐,终于分出胜负.五（2）班最终获取冠军.
比赛开始,随着裁判员一声哨响,各班队友拿着球拍端着球,小心翼翼向前跑去,刚开始 时大家还只是小跑着,眼睛还不断的盯着球拍上的球,生怕球掉下去,而球也在球拍上晃来晃去,跑着跑着,大家都忍不住在加速了,这时,就不断有队员的球滚落下来,但同学们没有气馁,捡起球,回到赛道,继续向前,把球拍和球稳稳当当传给下一棒的同学.而接下来的同学也犯着同样的错误,不时有球从比赛队员的球拍上滚落,这时,就会响起热烈的加油声,同学们都在为自己班的队员呐喊、加油.
在这次比赛中,各班都有不错的表现,总体来说,都赛出了水平,赛出了风格,赛出了团队合作精神和集体主义精神.尤其值得一提的是五（2）班,这次表现真的不错,在前两拍失利的情况下,不急躁、不气馁,一步一步扳回劣势,最终获得第一名.
通过这次活动,增强了同学们的集体主义观念和团队合作精神.有的同学还说,通过参加这次比赛,懂得了什么叫“欲速则不达”的道理.

这篇作文怎么修改?是一篇新闻报道.分不够我再加!2012年北郊小学春季运动会圆满结束乒乓球接力跑我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛,经过不断不断的角逐,终于分出胜负.五
错误1：格式.2：字数.3：最后一段：通过参加这次比赛,懂得了什么叫“欲速则不达”的道理.道理错误：应是懂得了团结协作的重要性

)五一体育节即将来临了，学校决定今天举行我们四年级的接力跑比赛。
大家来到操场，每个班级气势都非常高。不是运动员的同学都举着旗为自班呐喊助威。而运动员们则个个摩拳擦掌，希望自己能为班级出一份力。作为比赛中的一员，我也怀着万分激动的心情来到了赛场。
比赛终于开始了！体育老师口哨一吹，各班运动员像飞箭似地向前冲。不好，第一棒我们班情势就极差。张彤跑着跑着，她那不合脚的鞋子变...

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)五一体育节即将来临了，学校决定今天举行我们四年级的接力跑比赛。
大家来到操场，每个班级气势都非常高。不是运动员的同学都举着旗为自班呐喊助威。而运动员们则个个摩拳擦掌，希望自己能为班级出一份力。作为比赛中的一员，我也怀着万分激动的心情来到了赛场。
比赛终于开始了！体育老师口哨一吹，各班运动员像飞箭似地向前冲。不好，第一棒我们班情势就极差。张彤跑着跑着，她那不合脚的鞋子变一下子甩了出去。等她捡回鞋子穿上继续跑时，已经被别的班落下小半圈了。当张彤气喘吁吁的将接力棒传给李丹时，别的班已经跑出很远了。
一接到棒李丹便奋起直追，好在赶上一点。下一名就是我了，我在班中跑步虽说算不上第一，但也不错。听到同学们喊着“王新超加油”时，我更加努力，感到有一股力量散满全身。便使出了吃奶的劲追赶三班，虽然仍没有赶上，但只有几步只差了。等到终点时，我已是大汗淋漓。
太好了！终于盼星星盼月亮盼到我们班单杰出场了。她健步如飞，跑时尘土飞扬，步伐稳定，整个动作优美而富有弹性。可她的运气也不怎么好，上场时已被别班落下大半圈了，更何况竞争对手是一班体育班长王新越。虽然单杰跑得很快，比别人强。但距离落得毕竟太离谱了，要马上赶上的话，不是普通人能做到的。糟糕，连单杰都没赶上，现在我们班处于危险状态了。
接下来的比赛我们班运气极差，王晓跑得时候突然开始走了；葛浩跑得时候掉了接力棒；李傲龙接棒没接好······就连我们班体育班长老将王森都没赶上，俗话说：老将出马，一个顶俩。可现在连半个都顶不上了！唉，我班真的完了！
呀，天无绝人之路!一直排名第一的一班被他班的一胖子落下了，让四班赶上了。嘿！看他们怎么威风！不过，我们班还是没赶上一班。
比赛结束了，老师宣布完成绩时，一阵“唉呀”声在我耳边响起。我们二班最后一名，四班第一名，一班第二名，三班第三名。
王森把这个“好消息”告诉了班主任孙老师，孙老师说：“没有关系，贵在参与，贵在参与嘛！只要大家团结一致、共同努力了，就很快乐呀！再说，不是还有别的比赛嘛！”听了老师的话，我的心里也宽慰了许多。
虽然这次比赛没有胜利，但我并不遗憾。因为大家都很快乐，大家都一起努力了！ (

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1．看格式是否正确
抽到人家的作文本，先看作文格式，格式正确，就用红笔写上批语。批文用减分法，此项倘不减分，则为满分。
〖友情提醒：此项可细化为标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。〗
2．看卷面是否整洁
这一条是大家都能看得出来的，后进学生批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也应注意卷面了。
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1．看格式是否正确
抽到人家的作文本，先看作文格式，格式正确，就用红笔写上批语。批文用减分法，此项倘不减分，则为满分。
〖友情提醒：此项可细化为标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。〗
2．看卷面是否整洁
这一条是大家都能看得出来的，后进学生批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也应注意卷面了。
〖友情提醒：此项可细化为有无污损，书写质量。凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。〗
3．看错别字有几个
发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正字。发现错别字，每两个扣1分，最多扣10分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。
〖友情提醒：平时要养成勤查字词典的好习惯，这样才能少写不写错别字，才能增强辨别错别字的能力。〗
4．看共有几处病句
挑出作文中的病句，在下面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处，在眉批处或原句处给予纠正。每处病句减1分，减至10分，不再多减。
〖友情提醒：平时作文要养成勤于推敲和总结的好习惯，这样才能少出现不出现病句，才能增强辨别病句的能力。〗
5．看标点符号使用
强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方，有一处扣一分，超过十处，不再多扣。
〖友情提醒：要准确记忆标点符号书写形式和使用规范。〗
6．看文章的中心
这两点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，教师先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生从老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。
〖友情提醒：要结合我们课本上的优秀课文，透彻理解和把握中心的鲜明与集中这一概念。〗
7．看文章的选材
这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。
〖友情提醒：材料真实，典型，有时代意义者应给予肯定。〗
8．看文章的结构
要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。
〖友情提醒：结构合理，形式创新者应给予肯定。〗
9．看文章的表达
主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求，是否灵活自如，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文以议论为主。
〖友情提醒：表达方式能灵活运用，记叙详实完整，描写具体生动，说明准确明白，抒情自然真切，议论严密深刻者应给予肯定。〗
10．看文章的语言
主要看是否简练、通顺、准确。语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过5分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过5分。
〖友情提醒：词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达简明连贯得体者应给予肯定。〗
〖后五条要求为提高要求，每条10分，不做太具体的减分规定，由批改人酌情处理。〗
【考场作文特别忠告：标题拟制、首尾段、过渡段、段落首尾句是阅卷老师较为关注的地方，对于这些地方，我们应对照各项标准，提高要求，特别小心谨,尽量不出一点纰漏。】

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字数多少？

你的过程写得太简单了。可以加以些心理活动描写。在晃来晃去后面添。
还要写球，如：这球像一个顽皮的孩子。在球拍上跑来跑去，总是不安分〉
最后添点反衬效果，就是写观众怎样紧张，及到终点时观众的激动，还要表达中心哦
如果你都用好了，就完美了！！
希望采纳！！...

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你的过程写得太简单了。可以加以些心理活动描写。在晃来晃去后面添。
还要写球，如：这球像一个顽皮的孩子。在球拍上跑来跑去，总是不安分〉
最后添点反衬效果，就是写观众怎样紧张，及到终点时观众的激动，还要表达中心哦
如果你都用好了，就完美了！！
希望采纳！！

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2012年北郊小学春季运动会圆满结束
乒乓球接力跑
我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛，经过不断不断的角逐，终于分出胜负。五（2）班最终获取冠军。

比赛开始，随着裁判员一声哨响，各班队友拿着球拍端着球，小心翼翼向前跑去，刚开始 时大家...

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2012年北郊小学春季运动会圆满结束
乒乓球接力跑
我校2012年五年级春季运动会乒乓球接力跑项目比赛，经过不断不断的角逐，终于分出胜负。五（2）班最终获取冠军。

比赛开始，随着裁判员一声哨响，各班队友拿着球拍端着球，小心翼翼向前跑去，刚开始 时大家还只是小跑着，眼睛还不断的盯着球拍上的球，生怕球掉下去，而球也在球拍上晃来晃去，跑着跑着，大家都忍不住在加速了，这时，就不断有队员的球落下来，但同学们没有气馁，捡起球，回到赛道，继续向前，把球拍和球稳稳当当传给下一个同学。而接下来的同学也犯着同样的错误，不时有球从比赛队员的球拍上滚落，这时，就会响起大家的加油声，同学们都在为自己班的队员呐喊、加油。
在这次比赛中，各班都有不错的表现，总体来说，都赛出了水平，赛出了风格，赛出了团队合作精神和集体主义精神。 尤其值得一提的是五（2）班，这次表现真的不错，在前两拍失利的情况下，不急躁、不气馁，一步一步跑出劣势，最终获得第一名。
通过这次活动，增强了同学们的集体主义观念和团队合作精神。有的同学还说，通过参加这次比赛，懂得了什么叫“欲速则不达”的道理。
有一些小细节有问题，选我吧！

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