用些该符号修改下面的语段.(错字、标点、语病)(1)、课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个即看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 04:36:08
用些该符号修改下面的语段.(错字、标点、语病)(1)、课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个即看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她
用些该符号修改下面的语段.(错字、标点、语病)
(1)、课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个即看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能去得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
(2)、书是我生命的一部分······我每天必须一定看书.有时忙的闭闭转,似乎不可能看书,但在忙总得上厕所(ce上厕所)入厕时我总要读一点东西,因为不是书,那就是报刑.所以,最忙的时候我仍能看书.书开拓了我的眼界,提高了我的知识!
(3)、观众们的眼睛都聚在法国科学院的讲台上.
(4)、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.
用些该符号修改下面的语段.(错字、标点、语病)(1)、课堂上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多.谁能相信一个即看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她
(1)、课堂上,我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》,感触很多.谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
(2)、书是我生命的一部分——我每天必须一定看书.有时忙的团团转,似乎不可能看书,但再忙总得上厕所,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就是报刊.所以,最忙的时候我仍能看书.书开拓了我的眼界,增加了我的知识!
(3)、观众们的视线都聚在法国科学院的讲台上.
(4)、小亮的肩头被沉重的米袋压着,压得他喘不过气来.