在黑板上写出1,2...,1993,只要黑板上还有2个或2个以上的数,就擦去其中的任意两个数并写上（a-b）问最后黑板上剩下的数是奇数还是偶数?

在黑板上写出1,2...,1993,只要黑板上还有2个或2个以上的数,就擦去其中的任意两个数并写上（a-b）问最后黑板上剩下的数是奇数还是偶数? 1.黑板上有11和13两个数.现在按规定操作:将黑板上的任意两个数相加写在黑板上.问:经过若干次操作后,黑板上能否出现119?(请写出简答过程)2.有1个长宽高分别是12,9,7厘米的长方体,在它每组两 老师在黑板上写出三个算式：5的平方减3的平方等于8乘2..请写出推理过程 梦见在黑板上画画 王老师在黑板上写出三个算式,3+78621875+676676=312313*? 修改病句,并写出什么病：同学们的眼睛都集中在黑板上. 怎样做才能在黑板上写出更清晰的字 在黑板上写上1,2,…,2003这2003个自然数,只要黑板上还有两个或两个以上的数就擦去其中的任意两个数a,b,并写上a-b（其中a≥b）,问最后黑板上剩下的是奇数还是偶数 在黑板上写上1,2,...,909,只要黑板上还有两个或两个以上的数就擦去其中任意两个数a,b,并写上a-b其中a大于等于b.问;最后黑板上剩下的是奇数还是偶数答对有分数 在黑板上写上1,2,3,……2005,只要黑板上还有两个或两个以上的数,就擦去其中的任意两个a和b,并写上a—b的绝对值,为最后黑板上剩下的是奇数还是偶数?（请写清楚过程） 在黑板上写1到909,只要黑班上有两个或以上就擦去任意两个,写上其差,问最后剩下的数是奇还是偶 奥在黑板上写1到909,只要黑班上有两个或以上就擦去任意两个,写上其差,问最后剩下的数是奇 在黑板上从1开始,写出一组自然数,然后擦掉了一个数,其平均值为35又7/17,擦去的是什么数 简单逻辑题(证明)黑板上写11,13作如下操作(1) 将其中某数重写一遍(2) 将两数相加写出和数求证:(1) 119永远不会出现在黑板(2)任何大于119的自然数可经有限次操作在黑板上出现. 自制黑板：我想自制一块小黑板,直接用墨汁（毛笔）涂在黑板上, 粉笔为什么可以黏在黑板上? 椭圆怎么在黑板上简单画出 固体胶干在黑板上怎么办 奉献播种在黑板上作文