从“兄妹俩被美妙的歌声陶醉了”一句话中,我们既可以体会到《月光曲》贝多芬（ ）也可以体会到穷兄妹对音乐的（ ）,对《月光曲》的透彻（ ）,这一段也向我们展示了故事最后的结果：

从“兄妹俩被美妙的歌声陶醉了”一句话中,我们既可以体会到《月光曲》贝多芬（ ）也可以体会到穷兄妹对音乐的（ ）,对《月光曲》的透彻（ ）,这一段也向我们展示了故事最后的结果： 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.摘自《月光曲》从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声“陶醉”了?兄妹俩好像看到了什么景象》 “兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”缩句 ‘兄妹俩被美妙的琴声陶醉了’改为陈述句 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了(缩句) 改为反问句：美妙的琴声陶醉了兄妹俩 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了 改成双重否定句不要是 兄妹俩不能不被美妙的琴声陶醉了 《月光曲》中的“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”,表现在哪了? 仿写兄妹俩被美妙的琴声陶醉的句了 雨下得很大改为夸张句 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了仿写一句 兄妹俩被美妙动听的琴声陶醉了.把这个句子缩一下. 美妙的琴声陶醉了兄妹俩换成把字句和被字句 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.改为双重否定句 《月光曲》 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了 表现在什么急 《月光曲》一课中“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”的意思是什么?只要这句话的意思 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.（改为不带被的句子） 1：2：写两个 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了这句的修辞手法是什么不过老师讲过了，这是出卷人的问题，这个句子并没有修辞手法 我会仿写句子.1.雨像断了线的珠子纷纷落下来.2.海水亲吻着沙滩.3.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了.