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来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/20 01:45:34
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一天午后,陶行知从村里走出来,见一群孩子在捉蜻蜓.
　　他停下脚步,慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?”
　　翠贞想了一下,回答道：“吃虫子.”
　　“吃露水.”一个男孩说.
　　孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草.”“吃树叶.”“吃泥土.”
　　陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说：“还是翠贞说得对.苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃.你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”
　　孩子们点点头.陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起.阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的.陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”
　　“蜻蜓用尾巴在河里点水.”
　　“尾巴是掌握飞行方向的.”
　　陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说：“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长.它用尾巴保持平衡,调整方向.据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截.不过,以后又会长出来.”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”
　　孩子们入神地听着.陶行知用商量的口吻说：“把它放了,好不好?”说着,把蜻蜓还给翠贞.翠贞看着小伙伴们,孩子们纷纷说：“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去.

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