马说节奏划分要特正确的

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 17:34:45
马说节奏划分要特正确的马说节奏划分要特正确的马说节奏划分要特正确的世\有伯乐,然后\有千里马.千里马\常有,而伯乐\不常有.故\虽有名马,祗\辱于\奴隶人\之手,骈死于\槽枥之间,不以\千里\称也.马

马说节奏划分要特正确的
马说节奏划分
要特正确的

马说节奏划分要特正确的
世\有伯乐,然后\有千里马.千里马\常有,而伯乐\不常有.故\虽有名马,祗\辱于\奴隶人\之手,骈死于\槽枥之间,不以\千里\称也.
马之千里者,一食\或尽粟一石.食马者\不知\其能千里\而食也.是马也,虽有\千里之能,食不饱,力不足,才美\不外见,且\欲与常马\不可得,安求\其能\千里也?
策之\不以其道,食之\不能尽其材,鸣之\而不能通其意,执策\而临之,曰：“天下无马!”呜呼!其\真无马邪?其\真不知马也!

第一段：千里马被埋没是不可避免的（从祗辱于奴隶之手 骈死于槽枥之间看出）
第二段：千里马被埋没的根本原因（从食不饱，力不足，才美不外见看出）
第三段：讽刺饲养者的无知（从其真不知马也看出）
寓意：要善于发现人才，重用人才。
创作目的：千里马缺少伯乐，贤人缺少民君 这个社会缺少民主 渴望统治者能善于发现人才 重用人才
情感：作者怀才不遇 对统治阶级的讽刺`...

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第一段：千里马被埋没是不可避免的（从祗辱于奴隶之手 骈死于槽枥之间看出）
第二段：千里马被埋没的根本原因（从食不饱，力不足，才美不外见看出）
第三段：讽刺饲养者的无知（从其真不知马也看出）
寓意：要善于发现人才，重用人才。
创作目的：千里马缺少伯乐，贤人缺少民君 这个社会缺少民主 渴望统治者能善于发现人才 重用人才
情感：作者怀才不遇 对统治阶级的讽刺`

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