跨越百年的美丽主要内容在6点以前写给我.一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 15:16:14
跨越百年的美丽主要内容在6点以前写给我.一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......跨越百年的美丽主要内容在

跨越百年的美丽主要内容在6点以前写给我.一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......
跨越百年的美丽主要内容
在6点以前写给我.一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!
这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......

跨越百年的美丽主要内容在6点以前写给我.一定要是主要内容,不是中心思想啊!发错的不给分哟!这样开头:本文先写了......接着写......然后写......最后写......
《跨越百年的美丽》课文以“美丽”为线索,选取了居里夫人长达67年人生旅途中的几个具有典型性的片段,由表及里地塑造了她从外表、人格、心灵到精神境界都具有的“跨越百年的美丽”的感人形象.

我是男帅哥,呵呵

哈哈哥们 你跟满意回答的聊天真搞笑 哈哈

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。...

全部展开

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

收起

居里夫人发现并提炼出了镭。 我是读六年级的

请您输入文字内容

《跨越百年的美丽》则讲述了这样一个令人难忘的故事:一个漂亮的小女孩,一位端庄的女学者,科学教科书中的新名词“放射线”,物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理,使她成为了科学史上的里程碑,使她的美名被载入人类文化的史册,她,就是──居里夫人。...

全部展开

《跨越百年的美丽》则讲述了这样一个令人难忘的故事:一个漂亮的小女孩,一位端庄的女学者,科学教科书中的新名词“放射线”,物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理,使她成为了科学史上的里程碑,使她的美名被载入人类文化的史册,她,就是──居里夫人。

收起

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。可以把居里夫人在名利面前的态度和做法写得详细一些吗你加Q吧。1277393675,我6年级,快毕业了.......

全部展开

作者采用倒叙的手法,一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

收起

一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。...

全部展开

一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面,将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”而进行的艰苦的研究,直到发现了镭。然后写居里夫人在名利面前的态度和做法。最后引用爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

收起