那一刻,我真—— 作文

那一刻,我真—— 作文
那一刻,我真—— 作文

那一刻,我真—— 作文
开始时,有三个球,一个球上画有笑脸,三个球同时往这里传,谁拿到有笑脸的就要出来表演.开始了,马上,教室里气氛就变得紧张而热烈了.小军鼓嘹亮地响着,“吧吧吧吧……”,谁都在担心声音会戛然而止.球传得很快,立刻就到我手里了.我急得直接把它扔给了离我遥远的同学,接连着另外两个我也这样做了,“吧!”小军鼓的声音停了,大家都在寻找是谁拿到了球,突然我旁边的角落了爆发出了一些热烈的叫声,原来是单华钢拿到了球,他成了第一个被开刀的人,只见他上去,不知所措,该表演什么好.结果,以曲幼稚的《小燕子》上演了,逗得我们哈哈大笑.表演完后,鼓声再次响起,紧张得气氛又活跃起来,我按照往常那样,直接把球扔出去了,这时在我旁边的朱少伟可急了：“你不要扔好不好,我连球都没碰到过.” 好好下面的球,我一定都传给你.第二次,可是我们班最调皮捣蛋的王佳伟拿到了球,只见他上去模模糊糊的唱了一阵不让人听懂的话,就下去了,弄得我们大惑不解.……
接下来的球我都好好传了,可让朱少伟爽了.这一次,球在沈威手上停留了半天才传到了单华钢手里,他见鼓声快停了,就把球跳过了盛嘉颖,扔到了我和朱少伟中间的地上,就在这时,偏偏鼓声又停了,弄得我们大家都不知道球应该在谁手上.由于我、单华钢、朱少伟都不愿意出去表演,一起把矛头指向了盛嘉颖.唉,可怜的盛嘉颖啊!
这节课很快过去了,其实这次,最倒霉的不是盛嘉颖,而是陈少卿,他一连被叫出去将近5次呢!什么俯卧撑、唱歌他都表演了.而女生在这一方面则比较羞涩一点.总之,这节课时快乐的,只自由的!

【题目】很多人常常标榜自己不为外物所动，不大轻易动真感情，说自己很坚强，有什么想法或者闷在心里不说，或者是看得很淡，总之让人看不出有什么情感的波澜。实际上，这样的人只会让我们不屑一顾，造物主赋予了我们五官，赋予了我们感知外物的能力，也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己？为什么要吝啬自己内心的感受？如果你愿意诉说，那么就用你的笔记录...

全部展开

【题目】很多人常常标榜自己不为外物所动，不大轻易动真感情，说自己很坚强，有什么想法或者闷在心里不说，或者是看得很淡，总之让人看不出有什么情感的波澜。实际上，这样的人只会让我们不屑一顾，造物主赋予了我们五官，赋予了我们感知外物的能力，也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励……有什么理由隐藏自己？为什么要吝啬自己内心的感受？如果你愿意诉说，那么就用你的笔记录下当时的那一刻。
　　请以“那一刻，我真的______了”为题写一篇文章，横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。
　　【题解】这是一个很典型引导学生表达真情的题目，与这几年的中考大作文题在根本上是相同的，即都是从“我”的经历出发，写自己的真实感受，希望学生能根据自己的记忆，撷取让自己难以忘怀的那一段甚至那一刹那，再现事件，写出真情。
　　开始审题是重要的一步。要细细审题，题目传达出的信息规定了文章选材的范围，也指出了文章中应当注意的细节问题；那一刻，可以理解为一瞬间，但肯定要牵涉到之前的一段时间中所发生的事情，因此不必拘泥于“那一刻”所发生的事，但要突出“那一刻”的感受，暗示了所写的事情一定与横线上所填的词语有必然的联系，比如填上“哭”，就不能选择一件平常得不能再平常的琐事来写。很多学生往往容易忽略题目中的“了”，不是“想”，不是“正在”，而是“已经”。“了”限定了发生的时间。以上，是审题时应当检出的重要信息。
　　要拿高分，关键还是解决写什么、怎么写的问题。以填“哭”为例，为什么哭了？得让老师眼前一亮。既然是哭，就有两种可能性：因伤心而哭，或是因感动而哭。无论哪一种都好，最要紧的一是真实，不要用课外看来的材料蒙人；二是善于加工，生活里真的让人能哭出来的事毕竟是少数。那么，聪明的你就要学会为一件真实的事添上两笔，但绝不是篡改，是将原本深藏于内心的显露出来，把原本并不明显的凸现出来。
　　实际上，纯粹的叙述还不足以拿到理想中的高分。初三阶段更看重多种表达方式的综合运用。在中考考场上，面对近万名同龄人、也就是“对手”，如何在他们当中脱颖而出，获得更高的分数，仅仅会说故事是不够的，讲得再动听，只能表现叙述和描写的功夫，但个人的想法和感情呢？因此从写法上来说，中考作文应当特别注意从自己所写的事中引发自己的感悟，从提炼出的事件中感悟到更深层的东西。换句话说，是应当有适当的议论和抒情。当众人都在材料的新颖、动人，语言的优美、流畅上煞费苦心时，你应该在思考的深度上做文章，将内心的情感、头脑中的认识加入到你的文章中去。事、理、情交织在一起，综合体现写作能力。
　　还是回到上面那个选题，如果文章只是点出我真的流下了压抑在内心许久的泪水然后收尾，那便流于一般化，倘若加上自己在模糊的视线中看到了来自老师的真诚的关心，想起老师在教室严肃的批评里包含的担忧，想起坐在老师车后面听到的有些吃力的喘息声；看见父亲已经不再挺拔的身躯和略显憔悴的脸庞，想到父亲在离婚后为了自己，为了这个家所付出的一切，所有的点点滴滴都出现在眼前，除了流下感激的泪水，已经没有其他的表达方式。这样的文字单独成段，在袒露心迹的同时让阅卷老师感到，文章并没有局限于叙述，还有自己的见解，还有议论和抒情性的文字，就综合体现了运用多种表达方式的能力，分数自然会比单纯叙事的文章高。
　　总之，选择适合自己发挥的题目，选择发生在自己身上的真实的事情作为材料，大胆抒写内心情感。大胆表露自己的看法，这是得高分的关键。
那一刻，我真——幸福
　爱，需要大声说出来。 　
　　——题记 　
　　我小时候，在4岁之前，对于我爸，是完全没有任何记忆的。 　
　　后来，妈妈告诉我爸爸一直在遥远的地方工作，长大一点，我明白爸爸是驻其他国家的大使馆工作人员，是为国家工作呢！为此，我很骄傲，常常在小伙伴跟前说，我爸爸，是个很厉害很厉害的人呢！ 　
　　再后来，这份骄傲渐渐变成了一份自卑，一份愤怒。看着其他小伙伴幸福地在爸爸的怀中撒娇，我只能在一旁看着；看着其他小伙伴谈论着自己的爸爸，我却再也说不出类似“我爸爸很厉害”的话。 　
　　终于有一天，爸爸回来了。我不屑地瞧着我的爸爸，原来就是这样，根本就不是我想象中的。爸爸来抱我，我却用力推开了他；晚上睡觉，我哭着喊着也不和爸爸睡再一个床上。我看到爸爸的脸色越来越难看，我知道，我和爸之间们已经有了一层深深的隔阂。 　
　　这份隔阂，一直到我是一岁那年。 　
　　又一次，我又一次与父亲大声而又激烈地争吵。我遗传了父亲的倔强，和他在一起，我们几乎天天吵架。 　
　　吵着吵着。爸突然扬起他巨大的手要朝我的打去。 　
　　我的声音停下来，爸的手也停下来。 　
　　蓦然间我的泪就源源不断的落下来，止也止不住。爸却捂着头，头上的白发越发明显，我看到他们在微微颤动。 　
　　这么长的时间，父亲虽然一直与我吵，却从未动手打过我。这一次，我真的害怕了，真的。 　
　　静的吓人。 　
　　父亲突然落泪了，他的泪落到了他的裤子上，打出一块深色的水迹，他哭得像一个孩子，我一时手无足措，因为我从来，从来没有见过一个大男人这样不坚强的落下了泪。 　
　　“那4年，但对你来说，真的就那么重要吗？为什么？难道我和你之间的隔阂，真的这么深吗！你怎么，就体会不到，我对你的这份爱呢？”爸自言自语，我怔住了。 　
　　难道，爸爸你一直默默地关心着我，爱护着我。 　
　　我知道，在自己的身后，总有一双关心注视我的眼睛。 　
　　原来，爸爸你，一直都这样，以一种深沉的方式，悄悄地爱着我，一直都。 　
　　是女儿不对，是女儿，没有体会到爸爸你的一份爱。 　
　　我轻轻的，拿起了一张餐巾纸，拭去了爸爸眼角的泪。惊愕，皱纹增加了那么多。 　
　　爸惊奇的抬起了头，我说：“爸，别哭了，是女儿不对。” 　
　　八年的隔阂，薄如蝉翼，一捅，就破了。 　
　　爸抱起我，是的，小时候他从未抱起过我，这，应该算一种补偿吧。他抱着我旋转，一圈又一圈，一圈又一圈，恍惚间，我轻轻的在爸爸的耳边呢喃，爸，我爱你；恍惚间，我又回到了孩提时代。 　
　　我笑了，是的，这一刻，我真幸福。 　
　　…… 　
　　四岁那年，我推开了你抱我的大手； 　
　　五岁那年，我宁死不叫你一声“爸”； 　
　　七岁那年，我第一次与你激烈的争执； 　
　　十一岁那年，你抱起我，我笑了。爱，需要大声说出来。

收起

要填写题目的话，就写，那一刻我真的懂事了