以“手”为话题的作文根据下面提示,按要求写作文.手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力···手能传递真情,为你撑起一片天空；手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力量···有人凭

以“手”为话题的作文根据下面提示,按要求写作文.手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力···手能传递真情,为你撑起一片天空；手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力量···有人凭
以“手”为话题的作文
根据下面提示,按要求写作文.
手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力···手能传递真情,为你撑起一片天空；手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力量···有人凭这双手改变着家乡的面貌,有人用这双手慰藉了痛苦的心灵,有人靠着双手创造着美好的未来,有人借这双手营造出幸福的生活···
请以“手”为话题写一篇作文.
要求：
（1）自拟题目,除诗歌外,文体不限.
（2）不少于600字.
（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名.

以“手”为话题的作文根据下面提示,按要求写作文.手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力···手能传递真情,为你撑起一片天空；手能托举生命,给你生活的勇气和重生的力量···有人凭
伸出手,便可以触摸爱的天堂
2005年春节联欢晚会上,《千手观音》从众多好戏中脱颖而出,成为倍受观众瞩目的亮点.在音乐中和灯光的映衬下,一排身着金色服装的女子,宛如一只含苞待放的水仙花.那灵动的手势,时而如一只开屏的孔雀,时而如那“瓣瓣折开蝴蝶翅,团团围就水晶球的芍药花,让人大饱眼福之后,还感到：“此中有真意,欲辨已忘言”
《千手观音》带给观众不仅是视听圣宴,它所反映的“当别人有难时,伸出一千只手帮助别 ,在你有难时,别人也会伸出一千只手帮助你的”,主旨更是令人震憾.2007年冬天,一场大雪不期而至,沉浸在“瑞雪兆丰年”“今上麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的美梦中的人们在一片泪水、尖叫和恐惧中苏醒了,人们迎来了不是丰年,而是死年.然而在所有人万众一心,众志成城的努力下,又迎来了一个黎明,因此,2008的圣火燃得更亮了.在此期间,有一个渺小而卑微的农民,在听说一辆巴士被因途中,前不着村后不着店之既,他毅然带着乡亲们,让那些乘客在自己家里住了三天.他用自己的双手为大家撑起一片爱的天堂,我想在那一刻,东方的佛一定在他的心灵里插上一朵荷花,西方的上帝一定曾用圣手抚摸过他的头发.
我们每个人都渴望成功,而成功的法则在万变中任有一处永远不变,那便是：在成功的大门前,有一个钥匙永远留给爱.或许在这个世界上,有小草、鲜花和大树,每个人都有不同的力量.我是小草,我要为大地献出一份绿色；我是鲜花,我要让世界充满我的芳香；我是大树,我要为人类留下一片绿阴.总之,在爱的公汽里,每个人都可以找到自己的位置.
别人摔倒时,伸出一只手,收获得是一份友情和信任；别人流泪时,伸出一只手,收获得便是一份快乐和感动；别人有难时,伸出一只手,收获便一片如海潮般的掌声.
伸出一只手,就意味着选择了体谅.
伸出一只手,就意味着选择了博大.
伸出一只手,就成就一份浓浓的爱意.
伸出一只手,你会发现,原本山重水复疑无路的你,此时已是柳暗花明又一村了.
伸出一只手,你会发现,你会发现,原来梦里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处.
伸出一只手,你会发现,你便拥有一份“长恨春归无觅处,不知转入此中来”的惊喜.
伸出一只手,便可以撑起一片爱的天堂.
举手之劳,何必吝惜
手
我观察妈妈的手,不是一天两天了,那双手是我最不能忘记的.
那年秋天,我让母亲给我挠痒痒.她的双手布满裂纹,很粗糙;用手轻轻的抚摸我的背就相当于我用手指甲挠.那感觉真舒服,真让人印象深刻.现在想来,那手上其实都是生活的痕迹啊!
冬天的时候,妈妈的手更厉害.我们家不算富裕,妈河爸都买菜,只有姐姐上班,而我还要上学,妈妈要道地里去采菜,挖菜,那双粗糙糙的手"饱经风霜",一根手指上就有五六个口子.让人看着心疼.她每天晚上都烫手,一不烫手,口子裂的更厉害,就没法干活了.热气呼呼的冒,我都不敢在往下想了,而她却好象把热水当成了凉水,似乎感觉不到疼痛.姐姐工作忙,一两个月才回家一次,家务再忙也别指望她干,这些活自然又回到妈妈的手上.妈妈的手真能干.
记得那天的作业多,我骑着自行车匆匆回家,书包带子一下断了.我一边往写字台跑一边吆喝道:"妈,书包带子断了,给我缝一缝!"接着我开始写作业,写了一会儿,心想:"怎麽那麽久都没过来,我走到房屋一看,妈妈在专心致志的干这什麽 我躲在门边,透过门缝,看到戴着一副老花镜的妈妈,妈妈的眼是老花眼,为了不影响我的学习,她自己在灯光下纫针.一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皱了皱眉头,又继续纫针.这时,我看见她的手上渗出的小血珠.我的眼泪很快流了下来.我赶紧擦干了眼泪.情不自禁的,我轻轻推开门:"妈,我来吧!"她看看我,没说什麽,把阵线递给我.我低头只顾纫针,却不敢看她的手,否则,我的眼泪又会回来.记得有一次是星期天,星期一要穿校服,校服还没洗,我没说让妈妈给我洗,我抓仅时间做作业,打算做完之后自己洗.而我做完之后,却发现妈妈已经洗了一半.我有注意到她的那双粗糙的手,泪刚要回来,又被我克制住了.我情欲于中,不敢说话,怕一说话又会流泪.我赶紧拿了一本书来看,看了半天才发现什麽都没看见.
夜深了,我躺在床上久久不能入睡,静静地,我又想起了妈妈那双粗糙的手.
老爸的手
不锈钢叉子从老爸手里掉出,撞上瓷盘,冷酷的声响,把我嘴里烩饭的美味吓走一半.老爸似乎忍无可忍了,把手套缓缓脱下.黑色手套底下,黄茧,紫肉,棕死肉,是一双好多颜色的手.有铜臭味在腐蚀,嚣张地撕裂手指关节,像炖肉一般,把丝丝疼痛煮进老爸的手里,莫怪叉子一失足,踩上了关节上的伤痕,被老爸抛了出去.
听说是富贵手,严重的那一种.
也许是扫了太久的厕所,洗了太多天的碗,磨了太多副的镜片,工作,赚钱,工作.太多的化学清洁剂,混合著铜臭味,致使病源像蚂蚁挖洞穴般,嚣张地在老爸手上据地为王.
每次洗完澡后,老爸都要坐在客厅上药,戴手套.黏而滑腻的药爬满全手,拿个手套都不容易,更何况要戴上它 每天帮老爸戴手套,是我寒假的例行,他总是说,我戴手套的技术真是太好了.在学校宿舍的日子,没能帮老爸戴手套,总有些牵挂.
因为老爸的手,我第一次看到祖母掉眼泪.这时候我才知道,原来流眼泪跟掉眼泪是不同的.
载我回高雄那傍晚,老爸把手套脱下擦药,祖母站在一旁,面无表情,直直地盯著老爸的手,当时我真以为她是「冷眼旁观」.爸妈准备回台东时,我心头尚嘀咕:「阿嬷都不疼爸爸!」只见她左右手一把抓,拉著爸妈直直走,叫我也跟上,尚在一头雾水之际,祖母把鞋脱了,跪坐在地板上,笑了笑,要我们一起低头祷告.「天顶的阿爸……」一语未毕,泣不成声.
那个要我们凡事信主的祖母,那个坚强的台湾女工,那个委屈腹里吞的长辈,在我们面前掉眼泪了.毫无预警地掉出来.她不是无情,也没有旁观,面对儿子的手,她在压抑自己心疼的无助,满溢的痛楚却让她在开口祷告的一刹那显露出软弱的一面.与祖母不同的,我和妈妈只是静静地流泪.听著祖母的祷告,想著老爸的手,我的天,高雄跟台东什麼时候变这麼远了

每个人都有一双有用的手，有人的手温暖细腻，有人的手稚嫩灵巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可妈妈却说不是很大，爸爸此时会说：“大手抓草，小手抓宝”。的确，爸爸的手指不是很长，却很粗，指肚很圆，手心光滑，手背伸直时能清楚地看到皮肤下鼓起的紫色的血管。有时我问爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸说：“勤快有力，能干活。”
是的...

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每个人都有一双有用的手，有人的手温暖细腻，有人的手稚嫩灵巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手。
爸爸的手很大，可妈妈却说不是很大，爸爸此时会说：“大手抓草，小手抓宝”。的确，爸爸的手指不是很长，却很粗，指肚很圆，手心光滑，手背伸直时能清楚地看到皮肤下鼓起的紫色的血管。有时我问爸爸：“你的手有什么值得自豪的？”爸爸说：“勤快有力，能干活。”
是的，爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩，我看见别的小朋友的爸爸拉着孩子们的手在空中飞，于是我也赶紧对爸爸说：“爸爸，我也想飞。”爸爸同意了，拉起我的双手，胳膊一挥，我在空中飞了起来，爸爸的个头高，所以我比别的小朋友飞得更高，也更开心。
爸爸的手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期，爸爸会拿出白板挂在书房门上，他当老师，我当学生，在白板上写着画着，帮我辅导功课。有时他也会让我当老师，他当学生，让我给他来上课。
爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子疼，爸爸就会让我平躺在床上或沙发上，两手搓热捂在我的肚子上，嘴里说着：“肚子疼，找老熊，老熊不在家，找老高，老高在家磨大刀，要破开肚子喊两声，吓得肚子好好的了。”这样来回几次，肚子热乎乎的，一会儿就不疼了。
我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了，我要勤动脑、勤动手，把爸爸手上的本领学到手。

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手3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333

我想握住你的手——
当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有...

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我想握住你的手——
当你一个人孤独地坐在那阴湿的牢狱里，等着最后的决断。你，一个小小史官，没有多少家产，面对这样的牢狱之灾，你只能做出屈辱的选择……有谁知道那一刻你的内心所滚动的痛苦和无奈，有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱和泪水？假如时光能倒流，我想握住你的手，我想告诉你一句话：在亿万中国人的心中，你，司马迁，就是一个大大的英雄！你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄——屈辱非但没有消灭一个人的人格，反而成就了他的非凡的伟大！
我想握住你的手——
当风波亭上的月华失去了光泽，当你用含泪的眼看着一旁的儿子，也看着即将离别的山河，你，一个失去了士兵的将军，面对一杯毒酒，你选择了吞咽！有谁知道那一刻你的内心所涌动的情感，有谁知道你壮志未酬英年早逝的悲痛心情？假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想对你说：你，岳飞将军，虽然你死于一场政治斗争，可是你早已成了民族魂！为了收复失地，你写下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的誓言，谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊！你的死，对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解，在忠与奸之间筑起了一道分明的墙！
我想握住你的手——
你街头痛哭的孩子，侵略者的炸弹炸死了你的父母，四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，当我看到你的照片，我的心也在流血！假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想告诉你：孩子，别哭！我们一起长大，把侵略者彻底赶出我大中华！
你，感染了爱滋病的孩子，我想握住你的手！让我告诉你生存的意义，让你感受人世间的温暖。
你，身患重病的少年，我想握住你的手，我想告诉你这世界仍然充满爱，仍然充满温情。
你，睁着大眼睛的失学儿童，我想握住你的手，我想轻轻为你歌唱，替你背上书包，送你走进希望学校。
假如时光能够倒流，我真想握住你们的手！
我从历史的长河里寻找，找到了我的人格，我的灵魂，我的兄弟，我的理想与追求。
假如我能够，我会成为医生、护士、乡村教师，因为在我内心深处，有一个不屈的爱国的魂！

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建议使用对比的表现手法