羚羊木雕的线索是什么?作者是如何围绕这个线索来安排文章结构的

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/14 14:25:40

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1本文以羚羊木雕为线索
记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨回”的过程,反映了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了少年朋友们之间真诚无私的友情,含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母应该理解孩子的感情,尊重他们纯真的友谊.
2作者巧妙地将顺序、倒叙、插叙融为一体,以“羚羊木雕”为线索,布局全篇,使全文跌宕生姿,引人入胜.
按照作者独特的叙述顺序,文章可分为四部分：
第一部分（第1～16段）：故事的发展——爸妈知道“我”把羚羊木雕送给万芳后,逼“我”去要回羚羊木雕.
第二部分（第17～23段）：故事的开端——“我”和万芳很要好,“我”把羚羊木雕送给了她.
第三部分（第24～35段）：故事的高潮——万般无奈,“我”要回了羚羊木雕.
第四部分（第36～38段）：故事的结局——要回羚羊木雕后,“我”的痛苦心情,发人深思.

“羚羊木雕”是爸爸从非洲带回给“我”的礼物，以此为题，既表明此物的珍贵，又是本文的线索和眼线

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