微生物的划线分离实验为什么部分区域未长出菌落

微生物的划线分离实验为什么部分区域未长出菌落 为什么要做土壤微生物的分离这个实验 在微生物的纯种分离培养实验中,微生物培养皿为什么要倒置? 划线分离微生物原理急 微生物分离实验稀释平皿分析法,做微生物分离培养实验,为什么要去作物周围的土样? 用涂布分离法或划线分离法在培养皿中分离好微生物后,在恒温培养箱中放置半天,为什么会形成一个个菌落或者在“分离以尿素氮源的微生物的实验中”那样形在尿素培养基中形成一个个小 分离以尿素为氮源的微生物可以用划线分离吗 培养基为什么要形成斜面就是那个划线分离酵母菌的实验. 微生物实验酸奶制作菌种的分离原理 如何设计实验来分离能降解农药的微生物 在马丁氏培养基的配制中,链霉素为什么要临用前才加入?在微生物的分离和培养实验中， 腐乳中耐盐微生物的分离求微生物高手帮设计下实验方案, 有关于一些微生物实验的问题1.若抑菌带在隔一段时间后又长出少数菌落,这是为什么?2.列举几个在日常生活中人们利用温度,pH和渗透压抑制微生物生长的例子. 固体培养基用划线法如何分离微生物用划线法是先灭菌,还是先培养呀,为什么要划线呀,划线有什么用呀? 请问:划线分离后长出的单菌落,各菌是否有所不同?请问:划线分离后长出的单菌落,用肉眼观查各菌落形态是否有所不同?(这里指的是异种的不同,如结核和病伤寒等)谢谢 分区划线分离微生物时,为何划完A区后要将环上的菌烧死? 分离以尿素为氮源的微生物时——关于红色区域为什么说菌落周围出现红色区域是细菌向胞外分泌脲酶,而不是在胞内分解产生的氨气逸出 划线的部分是为什么