一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是()立方厘米?2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买()桶3、3分钟加

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 00:20:34
一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是()立方厘米?2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买()桶3、3分钟加一个长

一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是()立方厘米?2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买()桶3、3分钟加
一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是()立方厘米?
2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买()桶
3、3分钟加工15个零件,加工2个零件要()分钟,2分钟加工()个零件
4、摄影小组为第一小队同学拍一张集体照,一张底片和三张照片共收成本费2.70元,加印一张照片收费0.40元.第一小队共有15位同学,如果每人一张照片,那么每人应付()元.
5、口袋里有100个球,其中红球42个,黄球15个,绿球20个,白球14个,黑球9个,取出白球的可能性(),取出黑球的可能性().

一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是()立方厘米?2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买()桶3、3分钟加
一个长方体的长增加2cm后,变成了正方体,体积增加50立方厘米,这时,这个正方体的体积是(√50÷2)³=125)立方厘米?
2、学校要粉刷教室,经过估算共需涂料224千克,每桶涂料35千克,至少应买(224÷35=7)桶
3、3分钟加工15个零件,加工2个零件要(2/5)分钟,2分钟加工(10)个零件
4、摄影小组为第一小队同学拍一张集体照,一张底片和三张照片共收成本费2.70元,加印一张照片收费0.40元.第一小队共有15位同学,如果每人一张照片,那么每人应付(2.7+4.8)÷15=0.5元.
5、口袋里有100个球,其中红球42个,黄球15个,绿球20个,白球14个,黑球9个,取出白球的可能性(14%),取出黑球的可能性(9%).

一个长方体,长增加5cm后就变成了正方体,表面积增加了160平方厘米.这个长方体的体积是多少立方厘米? 一个长方体,长增加5cm后就变成了正方体,表面积增加160平方厘米,这个长方体的表面积是几 一个长方体,长增加5cm后就变成了正方体,表面积增加160平方厘米,这个长方体的体积是多少平方厘米 把一个长方体的宽增加2cm后,就变成一个棱长10cm的正方体,原来长方体的体积是()地方厘米 一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少 一个长方体的高增加3cm后变成了一个正方体,表面积比原来增加了96平方cm,原来长方体的体积是多少? 一个长方体,长增加2cm,就变成正方体,表面积增加48平方厘米,原来长方形体积 一个长方体 如果高增加2cm 就变成棱长11厘米的正方体.原来长方体体积是多少? 一个正方体,高增加2厘米后变成了长方体,表面积增加了96平方厘米.这个正方体的体积是? 一个正方体高增加6cm变成一个长方体后,表面积增加了96Cm2,原来正方体体积是多少 把一个长方体的高截去2CM后,变成了正方体,现在知道正方体的表面积比长方体的表面积减少48平方厘米 正方体的棱长是多少?正方体的体积是多少?原来的长方体的体积是多少? 一个长方体的高增加3cm后变成了一个正方体,表面积比原来增加了96平方cm,原来长方形的体积是多少? 一个长方体,高增加5cm后就变成了正方体,表面积增加160平方厘米,这个长方体的体积是多少平方厘米 一个长方体高增加3dm后变成一个正方体表面积增加了144dm²原来长方体的长是多少 一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少米 一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,表面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少?列式计算说出理由 一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,表面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少米?列方程计算,注意和理由分开. 一个长方体,如果把他的高增加2cm,长和宽不变,则体积增加了50立方厘米,这时长方体正好变成正方体,原来长方体的体积是多少?