希望大家帮帮小弟1.已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____2.已知a,b,c是一个三角形的三条边
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 12:43:59
希望大家帮帮小弟1.已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____2.已知a,b
希望大家帮帮小弟1.已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____2.已知a,b,c是一个三角形的三条边
希望大家帮帮小弟
1.
已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____
2.已知a,b,c是一个三角形的三条边,且关于x的方程a(x的平方-1)-2+(x的平方+1)=0有两个相等的实数根,求证:这个三角形是直角三角形.
可是……第二题真的是什么都没有了啊
可能……是题出错了?
希望大家帮帮小弟1.已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____2.已知a,b,c是一个三角形的三条边
1.
已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是__5__
解析:把X=1代入方程,得A+B-10=0即A+B=10
a的平方-b的平方/2*a-2*b=(A+B)(A-B)/[2(A-B)]=(A+B)/2=5
2.已知a,b,c是一个三角形的三条边,且关于x的方程a(x的平方-1)-2+(x的平方+1)=0有两个相等的实数根,求证:这个三角形是直角三角形.
第二题肯定没写全
希望大家帮帮小弟1.已知a≠0,a≠b,且x=1是方程x的平方乘以a加上b*x减去10=0(小弟我最大的能力来描绘了……)的一个解,则……a的平方-b的平方/2*a-2*b的值是____2.已知a,b,c是一个三角形的三条边
英语填空(用“am、is、are”填空)A:( )I a teacher? B: Yes, you ( ). 希望大家帮帮偶.! T_T~````````````~~
一道九上一元二次方程数学题,高手帮帮看看吧,已知非零实数a,b(a≠b)满足a²+a-2011=0,b²+b-2011=0,则1/a+1/b的值等于
若Ia+bI+Ib+zI=0 求a b 的值 大家帮帮我!
excited和excitedThe( )actor made them ( )A excited;excitingB exciting;excitedC exciting;excitingD excited;excited要理由啊,希望大家帮帮偶答案上是选B额,
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高中英语非谓语(要讲解啊) 英语不好,希望各位大侠帮帮小弟.1.the door was open .i remembered ( ) it before.a.having locked b.have locked c.to lock d.to having locked2.the deaf child requires( )a.taking good care of b.to take go
已知A>0,b>0,且a≠b,则直线y=ax+b和y=bx+a相交于第几象限?小弟以前这样的题目没有遇到过啊!
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就一道 大哥大姐们帮帮小弟吧已知x=1/2(根号a+根号b),y=1/2(根号a-根号b),求(x-y)²的值
大家帮帮小弟,开关的反义词是什么?
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谁帮帮小弟我a~1.已知abc=1,求a/ab+a+1 + b/bc+b+1 + c/ac+c+1 的值.2.若xy=1,则 1/1+ x的平方 + 1/1+ y的平方 的值.对不起。.已知abc=1,求a/(ab+a+1) + b/(bc+b+1) + c/(ac+c+1) 的值。
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3000公顷=()平方千米虽然我的悬赏分不多,但希望大家帮帮小弟的忙~
连系动词与系动词1.She is a playwright.系动词是不是is?连系动词又是什么?2.系动词和连系动词有什么关系?好的再加分`希望肉鸟们帮帮小弟!
Sarah is going to buy a pair of shoes的问句我就不多说了,希望各位英语高手帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮帮忙