从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题1.这样的三位数一共有几个?2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?3.所有这些三位数的和是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 13:47:53
从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题1.这样的三位数一共有几个?2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?3.所有这些三位数的和是多少?从2,3,4,7

从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题1.这样的三位数一共有几个?2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?3.所有这些三位数的和是多少?
从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题
1.这样的三位数一共有几个?
2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?
3.所有这些三位数的和是多少?

从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题1.这样的三位数一共有几个?2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?3.所有这些三位数的和是多少?
(1)五个中抽三个,然后三个数字排序.所以是10x6=60
(2)因为每个数字的机会是均等的.所以他们在个位各出现12次.
所以,(2+3+4+7+9)x12=300
(3)因为在为所有的三位数进行相加时,我们知道,无论个位数的位置怎么变化都
不会影响结果的,始终都是300.同理十位数或百位数也是如此.那么答案就显而易见啦.
300x1+300x10+300x100=33300.
做题目放个平常心就好,人淡然的时候,思路会更清晰.

A5,3*A3.3 360个三位数,个位数的数字之和:每个出现的可能性相同,360/5*(2+3+4+7+9)=1800,三位数的和:360*25=9000

1.60
2.300

从1.3.5.7.9五个数字中选2个,0.2.4.6.8五个数字中选3个,能组成多少个无重复数字的五位数 从1,2,3,5,7这五个数字中任取2个,能组成的真分数个数是 (1)从1,2,3,4,5这五个数字中,任意有放回地连续抽取三个数字,则三个数字完全不同的概率为(2)从123.,9这九个数中任取2个数字.2个数字都是奇数的概率为2个数字之和为偶数的概率为 从1,2,3,4,5五个数字中任取三个数字,则这三个数字组成等差数列的概率为 一道简单的高中数学题从1,3,5,7,9这五个数字中取两个数字,从0,2,4,6这四个数字钟取两个数字:(1)能组成多少个没有重复数字的四位数?(2)能组成多少个没有重复数字的四位偶数?需要一些思路过 从0,1,2,3,4这五个数字中,任取3个组成没有重复数字的三位数( )个 从1,3,5,7,9这5个数字中任取两个数字,从0,2,4,6这四个数字中任取两个数字从1,3,5,7,9这5个数字中任取两个数字,从0,2,4,6这四个数字中任取两个数字问1.共可组成多少个没有重复数字的四位数?2.共 从1,3,5,7,9这5个数字中任取两个数字,从0,2,4,6这四个数字中任取两个数字从1,3,5,7,9这5个数字中任取两个数字,从0,2,4,6这四个数字中任取两个数字问1.共可组成多少个没有重复数字的四位数?2.共 排列组合问题,从2,3,4,7,9这五个数字任取3个,组成没有重复数字的三位数, 问:这些三位数的和是多少?求解题思路!这个偶很是想不通! 从0,6,7,8,9这五个数字中任意选出4个数字组成一个四位数 同时是2和3的倍数如何求的 从1,2,3,4,5这五个数字中任取三个数组成一个三位数,问共可得到多少个不同的三位数? 由1,2,3,4,7这五个数字可以组成()个没有重复数字的五位奇数 从2,3,4,7,9这五个数字中任取3个,组成没有重复数字的三位数.有以下三个问题1.这样的三位数一共有几个?2.所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?3.所有这些三位数的和是多少? 从三个1,四个2,五个3 中选出五个数字,能组成多少个不同的五位数?从三个0,四个1,五个2中选出五个数字,能组成多少个不同的五位数? 小兔的口袋里有5个乒乓球,分别写着1、2、3、4、5五个数字;小羊的口袋里也有5个乒乓球,分别写着6、7、8、9、10五个数字.它们都从口袋里任意摸出一个乒乓球.1、两个乒乓球上的数字之和得 从0,1,2,3这四个数字种任选两个数字,在从4,5,6,7,8五个数字中任选两个数字,组成无重复数字的四位数的个数是多少?各位英雄大虾 从1`2`3`4`5 五个数字中任意有放回的连续抽取3个数字,求下列事件概率:3个数字完全不同 3个数字不含1 5 三高二数学概率问题 有十五个数字,1至15,每五个数字组成一组,可组成多少组?从1至15的数字中,用每五个数字组成一组,从小到大[1-15]组与组的数字不可一样,如1 2 3 4 6然后是1 2 3 4 7或是 1 4 7 89 这样的可组成多