“灭火及应急疏散预案”谁有呀

“灭火及应急疏散预案”谁有呀
“灭火及应急疏散预案”谁有呀

“灭火及应急疏散预案”谁有呀
学校灭火应急疏散预案
一、组织机构
(一)、指挥部及其职责：
学校成立灭火和应急疏散指挥部,院长任总指挥,副院长任副总指挥.主要职责如下：
1、平时指导全系灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；
2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段,协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；
3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作.
(二)、指挥部下设各成员组,由教工人员组成,主要职责如下：
1、灭火组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解电及煤气管道铺设的线路；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）了解学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线.
2、警戒组：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）当某地发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生；
（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场；
（4）阻止歹徒趁火打劫.
3、拆卸组：
1）负责拆除所有障碍物的人员：
（1）了解学校建筑格局及道路情况；
（2）了解学校内楼房装饰材料的性质；
（3）了解电及煤气管道铺设的线路；
（4）了解火的走势；
（5）清楚指定的逃生路线.
4、负责水源疏导的人员：
（1）了解水源与抽水马达开关所在；
（2）了解水压状况；
（3）平时经常检查通水管道,防止堵塞；
（4）清楚指定的逃生路线.
5、负责电源及煤气管道截断的人员：
（1）了解煤气总开关及各分开关所在；
（2）了解电及煤气管道的路线；
（3）清楚指定的逃生路线.
6、救护组：
（1）应接受紧急救护的工作；
（2）应配备急救箱；
（3）应了解一般药物的使用；
（4）清楚指定的逃生路线.
7、疏散组：
（1）了解学校报警设施和广播所在地；
（2）了解学校校卫队通信设备的所在地和使用方法；
（3）了解学校内楼房装修材料的性质；
（4）清楚学校所有消防设施的放置地点；
（5）了解消防设备的保养维护与操作方法；
（6）了解火的走势；
（7）清楚指定的逃生路线.
二、报警
1、原则：报警早、损失小.发生火灾时,在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台和校保卫处值班室报警.
2、报火警时要做到：
（1）沉着镇定,不要挂错电话,延误时间.
（2）讲清着火单位的名称地址,如哪个部门,什么位置和什么明显标志.
（3）燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系.
（4）报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火.
（5）报警时,应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资.
三、抢救人员和疏散物资
发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务.
火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种.进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员.深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员.救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子.火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒.可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤.
火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定.对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区.当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出.
火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法.首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品,对不能移动的上述物品,要集中一部分水源均匀地冷却其外壁,降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏.
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告.
四、火灾原因调查
1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由消防指挥部有关人员组成,总指挥或副总指挥任组长,其它成员担任组员,其任务是：对发生每一起火灾,特别是重、特大火灾,都要及时查明原因,或协助公安监督机关查明原因,坚持“三不放过”（原因没有查清不放过,事故责任和群众没有受到教育不放过,没有落实防范措施不放过）的原则,进行严肃处理.
2、调查火灾原因的方法和步骤：
（1） 保护现场；
（2） 认真调查访问；
（3） 仔细检查现场；
（4） 配合进行技术鉴定；
（5） 配合进行分析认定原因,认定火灾原因,包括起火时间,起火部位和起火点、起火物和起火源,火灾性质和责任.要求：认定有据,否定有理,正面能认定,反面推不倒.
（6） 写出调查报告,即经过综合分析认定,要把确定的火灾原因,火灾责任和应吸取的教训,写成火灾事故调查报告,并存档.