一题.34某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图所示．选用器材有：电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0～0.6A)、电压表（量程选用0—3V）、滑动变阻器＆(20fl 2A),开关各一只

王敏和张丽在研究欧姆定律实验的第二步:保持电阻两端电压不变,研究电流跟电阻的关（4）结论： 一题.34某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图所示．选用器材有：电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0～0.6A)、电压表（量程选用0—3V）、滑动变阻器＆(20fl 2A),开关各一只 某班同学在研究电流跟电阻的关系某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图2所示．选用器材有：电源（电压恒为6V）、电流表（量程选用0～0.6A）、电压表（量程选用0-3V）、 在“研究电流跟电压、电阻的关系”,同学们设计如图8电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.表一R=5Ω电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3 V电阻/Ω51015电流/A0 1、在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图所示电路,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.表一R=5Ω 电压/V 1.0 2.0 3.0电流/A 0.2 0.4 0.6表二U=3 V 电阻 某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究（ ）对（）的影响 在研究电流与电阻的关系时,某同学先用5Ω的定值电阻我想问如果总电阻增大,电源电压不变,电流不是会减小吗,电流减小、电阻增大,怎么知道电压 在研究电流跟电压.电阻的关系时运用的是什么法 如图是研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图.她在研究“电流跟电阻的关系” 时,保持电源两端电压如图是研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验电路图。她在研究“电流跟电阻 小明同学在研究电阻两端的电压跟通过该电阻电流之间关系时发现:电阻不变时,电阻两接题目如下：端的电压跟通过该电阻的电流成正比。小明进一步分析实验数据后又发现一个新规律，为 在研究电流、电压跟电阻的关系时、为什么不能用小灯泡L代替电阻R 在探究电流跟电阻的关系时,某同学在换接4欧姆电阻后,就开始调节滑动变阻器,这样做的目的是______. 在研究电流跟电压及电阻的关系实验中,电路中使用滑动变阻器的两次目的 研究电压电流电阻关系在研究电流与电阻的关系时,先用5欧姆的定值电阻进行试验,使电压表的示数为3V,再换用10欧姆的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,闭合开关后,电压表 初三物理用如图所示的电路研究导体两端电压一定时导体中的电流跟导体电阻的关系,小卓同学先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数（如下表）．由 为了探究电流通过导体产生的热量是否跟电流,电阻,通电时间有关,某同学设计了 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这 关于欧姆定律欧姆定律在研究电流跟电压的关系时,应保持电阻不变,怎么保持导体的电阻R不变呢?