科幻小说与科技发展的关系400字作文初二水平的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 18:22:03
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科幻小说与科技发展的关系400字作文初二水平的作文
科幻小说与科技发展的关系400字作文
初二水平的作文

科幻小说与科技发展的关系400字作文初二水平的作文
论科学幻想与科学发展的辩证关系



论文摘要:
科学幻想对科学发展有预言作用,推动作用;科学幻想与科学发展,两者相辅相
成,相互影响;同时科幻作品能改变人的科学思维.因而科学需要丰富的想像力,敢于幻想.但是
科学是对未知世界的探索和发现.科学需要脚踏实地,求真务实,讲究科学精神.如果不讲究科学
精神而盲目地信任科学幻想,将会误入歧途,阻碍科学的发展,故在看待科学幻想时要用向前发
展的科学精神.


关键词:
科学幻想;科学发展;科学精神.


科学

:可理解为“人类已经找到的代表现实的真理知识内容”(即具体的科学知识)或
“科学真理的理论”(科学理论体系),也可能是“如何找到并区别称为科学知识及科学理
论的方法”(科学方法和科学精神),在后者中,可能也包含科学哲学.

科学的发展可概括为:一是给出新的解决问题方式;二是试图更简约地理解自然现象.

科学幻想就是依据科学技术上的新发现、新成就以及在这些基础上可能达到的预见,用
幻想艺术的形式,表现科学技术远景或者社会发展对人类影响.

例如一篇名叫《追赶太阳》的科幻小说.故事的情节是:一个月球考查队发生了事故,
失去了能量.惟一幸存的女宇航员要等待地球的救援.但她必须在失去能量的条件下保持宇
航服的温度.于是,她便用步行的方法“追赶太阳”,使自己在月球的“一天”内始终保持
在阳光下.这里面的线索便是:由于月球重力小于地球,人可以凭借体力在一个月球日内环
绕月球一周.
这是将创意设置在天文学基础上,
体现了人类对科学方法的人类活动之本质和重
要性的理解.

科学幻想与科学发展是紧密结合,其关系如下:

首先,科学幻想对科学发展有预言作用.





想象、幻想是人类的第一天性,也是人类社会发展的进步和前导作力量.很久以前,人类幻想
有“顺风耳”
“千里眼”
,随着科学技术的不断发展,当电话、电报、望远镜、电视等发明以后,人
类的这些幻想,确切一点说,人类的这些科学幻想也成了现实.但是科学幻想并不是不切实际的空
想、乱想.它是人类对未来的科技发展和社会形态有了更多的基于科学精神、人文精神以及二者相
结合的深入思考和理性幻想.

其次,科学幻想对科学发展的推动作用.

人们丰富、多彩的科学幻想必然会引发波澜壮阔的创新、创造、发现、发明热潮.如关于宇宙
航行、机器人、可怕的黑洞和有趣的虫洞,时光穿梭等正在受到更多的关注,并且在探索的过程中
得到了许多其他更重要、更有价值的发现.在这种意义上,科学幻想是一个追梦的过程,并且是一
个美梦不断成真的过程,一步一步地推动科学发展的过程.在当今大力倡导自主创新以求引领未来
的时代主流中,我们要敢于科学幻想,正是因为科学幻想是创新的灵感,有联想才能产生幻想,有
幻想才能提出问题,有问题才能找到解决问题的钥匙才能做出创新的成果.同时我们还要勇于科学
探索,勤于科学实践,让所有的科学美梦都成真
!
第三,科学幻想与科学发展,两者相辅相成,相互影响.




科学的幻想推动了科学的发展,科学发展又促进了科学幻想,两者相辅相成,相互影响把科学
信息社会推向前进.现实告诉我们,科学幻想本身就是一种创造,创造的方式也是多种多样.逻辑
思维是一种常用的创造方式,也称推理创造.从科幻作品来看,有些就是根据当时已有的科学技术
成就,通过逻辑推理而产生的.还有一种称之为自由联想的创造方式,往往也能产生科学幻想.这


种创造方式的特点是不受传统的、规范的思想束缚,但是,它仍然是以现实为基础的.





第四,科幻作品能改变人的科学思维.

科幻作品内涵着自主创新和探索精神,及其这种精神对引异人们正确思维的能力.科学幻想激
发了人们的好奇心和好胜心,激发了人们的求知欲望和探索精神,而人类与生俱来的好奇心是比后
天培养形成的责任心和功利心更能成为科技创新的巨大动力.
正如爱因斯坦说过,
“想象力比知识更
重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的动力.

“人类需要幻想,这种特殊想象在科学、艺术领域尤为重要.


科学技术史发展的角度指出了科学幻想是科学的一种本质属性.科幻作品是科幻内容和文艺形
式的有机结合.文学艺术作品源于生活,高于生活,需要富于幻想.科学也需要丰富的想像力,敢
于幻想.但是科学是对未知世界的探索和发现.科学需要脚踏实地,求真务实,讲究科学精神.如
果不讲究科学精神而盲目地信任科学幻想,将会误入歧途,阻碍科学的发展.寻找永动机的热潮曾
经风行一时,许多人包括一批受过系统的科学教育的科学家都废寝忘食地寻找,但是最终被证
明是不可能实现的.

故在看待科学幻想时要用向前发展的科学精神.

科学精神用以下语词概括:客观、由浅入深,全面思考、证实加证伪、理性怀疑、争论
与激励.

客观:以客观的立场观察事物,不能以主观意识,理所当然地猜测,下结论.

例如在《获得自由的日子》里,威尔斯描述了一次核战争.当时,核物理学家发现了“半
衰期“现象.于是在这部作品里,核弹被想象成一种可以不停爆炸下去的武器.但与后来真
实的核弹有本质区别.

由浅入深,全面思考:选择简单对象开始研究,建立理想模型,尽量应用数学,完整的
考虑各要素,建立理论,并通过修改和扩展,扩大应用范围.

证实加证伪:科学是严格的,它强调理论与实践的一致,即理论的任何导出陈述都必须
与观察相符,能用实验证实,不能被证伪的理论就不是科学.

理性怀疑:科学只是最逼近真理,事物的真实道理只有事物自己知道,任何知识体系都
是人为构造的,科学特别强调怀疑包括对自身的怀疑,但自从科学延生三百多年来由无数具
有怀疑精神的科学家十分谨慎地发展,许多科学领域近于成熟,因此怀疑需要一定的理性基
础.

争论与激励:科学是人造的,因此与人的素质有关,争论和激励能使人的素质迅速提高,
因此科学需要讨论的环境和维护人们对科学的热情.

科幻为人们提供了幻想的平台,文学文化交流的平台.它为人们接受某些超自然现象做
了思想准备;科幻同是科学与人的桥梁,它关注现在又高于现在,从现在预言未来,从现在
中思考远古,思考未来,思考人类、生物乃至地球、太阳系甚至整个宇宙!科幻因其具有幻
想性而有可能偏离实际的科学发展方向,因此必须要用理性的态度,科学的精神去对待.