有哪些有创意的科技小制作?要好作的,半小时之内能搞定的,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 08:27:26
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小昆山学校第四届学生科普节活动方案
指导思想:
为了促进学生从小养成爱科学、学科学的好习惯,通过动手动脑、寓教于乐的科普活动,普及科学知识、科学方法和科学思想,鼓励学生积极参与,从小不断萌发奇思妙想.提高学生科学文化素质和环保意识,加强校园文化建设,不断推进素质教育,营造和谐校园.
科普节主题:科技伴我成长
科普节工作组成员:杨 军、吴辉方、吴文军、高慰勋、俞同生、陈 静、曹倚丽、向爱明
时 间:2006年11月份
一、11月7日召开校第四届科普节推动工作会.
二、科普节活动方案
1、科普知识宣传学习活动:
活动对象:1——9年级各班全体学生
活动内容:各班主任利用午会课、班会课等,对学生进行科普教育.
黑板报:科技伴我成长(11月13日前完成)
2、科普竞赛活动项目:
1、科幻画比赛(一~八年级) 11月28日前上交政教处
2、电脑科普小报制作(四~八年级) 11月28日前上交政教处
3、WORD英文、汉字输入比赛(三~八年级) 11月23日中午12:20
4、纸折飞机(一、二年级) 11月23日中午12:20
5、探雷接力赛(一、二年级) 11月17日中午12:20
6、滑坡车比赛(四年级) 11月17日下午1:00
7、橡筋动力飞机(五、六年级) 11月24日下午2:00
8、纸筒承重(七、八年级) 11月24日下午2:00
9、“金点子”创意大赛(九年级必参,其它年级选参)11月28日前上交政教处
三、各项目参赛要求:
1、科幻画比赛 (11月28日前上交政教处)
(一、二年级)画在铅画纸上,尺寸不小于8K,每班至少上交一份.
(三~八年级)利用电脑绘画, JPG格式,11月28前完成.
负责人:杨 军
2、电脑科普小报 (11月28日前上交政教处)
参赛对象:四~八年级每班至少上交一份电脑小报.
竞赛要求:内容围绕主题,对有关科普知识进行排版并配有插图,可网上查找,电脑小报名必须另外自定.A4纸尺寸,于11月28日前完成.
负责人:杨 军
3、WORD英文、汉字输入比赛 (比赛软件请到校园网站“教师频道——课件软件资源库”下载)
比赛时间:11月23日中午12:20
比赛地点:4号楼三楼电脑房
参赛对象:三~八年级每班两人,男女不限.(一人中文打字、一人英文打字)
竞赛要求:在规定的时间内比速度和准确度.
负责人:陈 静
4、纸折飞机
比赛时间:11月23日中午12:20
比赛地点:1号楼劳技室
参赛对象:一、二年级每班4人,男女不限.
比赛规则:1、在规定时间内(30分钟),用指定材料当场制作,并用彩色水笔装饰机身.
2、采用留空计时,每人飞2次,选择最好成绩记分.
负责人:曹倚丽
5、探雷接力赛:
比赛时间:11月17日中午12:20
比赛地点:大操场
参赛对象:一、二年级每班男女同学各2人.
比赛规则:1、在指定雷区使用探雷器找出真雷和假雷各3个.并在记录卡上相应编号旁画“√”或“×”.
2、共设四个雷区,每个队员探一个雷区,完成后将记录卡传递给下一队员.
3、每班限时20分钟,视探雷准确数及时间短者为胜.
负责人:吴辉方
6、滑坡车比赛:
比赛时间:11月17日下午1:00
比赛地点:1号楼大厅
参赛对象:四年级每班4人,男女不限.
比赛规则:1、用指定材料,在规定场地内比谁滑得远,最多可加五枚一元硬币.
2、每人共滑2次选择最好的成绩记分.
负责人:高伟勋(事先下发比赛专用材料并指导拼装)
7、橡筋动力飞机.
比赛时间:11月24日下午2:00
比赛地点:大操场
参赛对象:五、六年级每班4人,男女不限.
比赛规则:1、用指定材料,在赛前拼装调试好.
2、采用留空计时,每人飞2轮,选择最好成绩记分.
负责人:吴文君(事先下发比赛专用材料并指导拼装)
8、纸筒承重:
比赛时间:11月24日下午2:00
比赛地点:1号楼实验室.
参赛对象:七、八年级每班4人,男女不限.
比赛规则:1、自带刀、尺胶水、笔,使用统一指定材料(一张8K试卷纸).
2、纸筒高度不低于8cm,形状不限.
3、比承重能力(砝码),承重多者为胜
负责人:俞同生
9、“金点子”创意大赛(11月28日前上交政教处)
比赛要求:根据平时学习及生活的经验,对身边熟悉的各种用品用具进行改进,写出方案,绘出图样.
负责人:向爱明
四、其它说明:
1、具体各项目比赛时间、地点若有变化,以一周工作安排或另外通知为准.
2、电脑科普小报及电脑科幻画完成后请交政教处共享文件夹,并建立班级参赛作品文件夹.
如:“三(1)班参赛作品”.每个作品文件名统一为:“作品名+姓名+班级”.
3、教育学生文明参赛,比赛技能、比赛诚信,教师只能指导不能代为完成,否则不记分.
4、各班若需参赛详情咨询,请直接和各项目负责人联系.
小昆山学校政教处 2006-11-6
“小叮咚在行动”科普节活动方案
活动目的:学校正在研究的主课题是《以主体性教育为核心,创建学校特色的研究》,它主要包括三方面内容:课堂教学中发挥学生主体性的研究;科普实践活动中发挥学生主体性的研究;学校管理中发挥师生主体性的研究.科普教育是我校的特色项目,为了进一步彰显我们的办学特色,深入开展爱国主义、民族精神和科学精神的学习教育活动,培养同学们团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神,学校从2005年11月7日—2005年12月2日举行第二届“小叮咚在行动”科普节活动.
领导小组:
组 长:羌杏凤
副组长:谢幼炜、钱志群、柳国良
组 员:卢庆平、王 军、徐建琴、唐文广、谢春红、
刘万里、朱焕祥、巢荷芬、谢闰国
活动主题:
爱科学、学科学、用科学、放飞理想、奋发向上
一、宣传发动 、创设氛围
1、开幕式.
负责人:羌杏凤 时间: 11月7日
在周一的升旗仪式上宣布科普节开幕.
2、布置橱窗.
负责人:王军及各年级组长 时 间:11月15日前
在学校橱窗和年级组橱窗中布置有关科普方面的内容.
二、活动阶段
1、学习知识 —— “我们了解身边的科学”
负责人:唐文广、刘万里 时间:11月7日——11月30日,每周两次.
在午休时间,利用“小叮咚”电视台进行科普知识讲座,观看科普电视片.
2、动手实践——废旧物品与再生资源
负责人:柳国良 、谢春红 时间:12月25日前
围绕“废旧物品与再生资源”开展科技综合实践活动.
3、美好心愿 ——开放型科普知识竞赛
负责人:柳国良 时间:11月25日前
3—6年级举行开放型科普知识竞赛,各班发放五张试卷,组成小组答题,
按得分高低评出一、二、三等奖和优秀辅导老师奖.
4、科学梦想——“绘画、办报我能行”
负责部门:教导处、教科室 时间:11月22日前
组织科学想像画绘画比赛、编辑科普手抄报或电脑绘画报.
3——6年级各班以小组合作进行,在11月20日前至少选送5份交教科室.一、二年级可以学习绘制简单的电脑科普画.
5、创造发明 ——“我是小小发明家”
负责人:朱焕祥、巢荷芬 时 间:11月25日前
各班上报发明创造作品,全校评比,评出一、二、三等奖,参加新北区青少年科技创新大赛.对有发明的学生和指导老师给予特殊奖励.
三、总结表彰
1、小结——“科普活动,我能行”
负责人:柳国良及各班主任 时 间:11月30日前
学生配合专题日记七,书写自己在科普活动中的表现和收获.3——6年级每班在11月30日前至少选送3份.专题日记必须用电脑打印,后附学生所在的年级、班级、姓名和辅导老师的姓名.
40岁以下的老师必须在11月30日前上交一篇用电脑打印的有关这次活动的教育随笔或辅导手记.
2、闭幕式、表彰
宣布第二届科普节闭幕,并对活动中的优胜学生、优秀辅导老师表彰.