小学六年级第一单元作文

小学六年级第一单元作文
小学六年级第一单元作文

小学六年级第一单元作文
小学六年级第一单元有三个作文.
第一次赚钱
第一次,这是一种多么美好的感觉,一种多么美好的回忆.每当我自己回想起第一次做的那件事时,心里就会出现一种感觉——那是自豪,是骄傲.也是从那一次后我知道了一个道理.
自从我在学校里学习了电脑,心里就盼望着父母能够给我也买一台.可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了,理由是怕我不爱护,更怕我只有三分钟的热度.经过一次次的拒绝,就在我要绝望的时候,希望的小苗却向我拨洒了种子.妈妈在暑假里告诉我,自己赚钱自己买.我一听傻了眼,心想：赚钱,怎么赚?难道要我像那些小女孩一样在外面卖花?妈妈解答了我的疑问.是她提供货物,让我在菜场中买,但是赚来的钱中要拿回成本.我心想：可以么?我?我又一想：不试一试怎么能知道自己行不行呢?为了电脑.我答应了妈妈.
第一天,妈妈到二号桥批发来了几大件矿泉水和棒冰.
第二天,我的心情异常激动,因为这一天我要赚取第一份钱,第一份用自己的双手挣的钱,不知道这会是一种怎样的感觉?
上午8点多,我和妈妈推着小货车来到了市场.开始,我木呆呆地站在小车旁,低着头,等着顾客自动上钩.可好半天没有一个人来买货,妈妈急了,在我身后叫道：“你卖东西要喊啊!不然人家怎么知道啊!”
那次难忘的游戏（有感触的事）
课外生活是多姿多彩的：有的充满乐趣,有的使人向往,还有的使人感到枯燥乏味.然而,有那么一次,在短短的一个游戏中,却使人受到了深刻的教育.
记得那是一个夏天,刚上完课,我们一些同学就聚在一起玩“狼吃小羊”的游戏.
游戏刚刚开始,“狼”就气势汹汹地朝我们“羊群”扑来,我们一闪,“狼”扑了个空没得逞.我想：你这个坏家伙,不动脑筋想怎么捉就冲过来了,哼!你一只也别想捉着.
接着狼又扑了几次,还是空手而归,一个也没捉着,对此,我们“羊群”有点得意洋洋了.
这时“狼”已经是气喘吁吁的了,他坐在石头上休息,左手扶着头,右手在地上不知画些什么,好像在想什么事情,又像在考虑如何把这些“羊”捉住.过了一会儿,“狼”站起来开始了第二次的较量.我们还以为“狼”还用以前那一招,便做好了躲闪的准备.没想到,“狼”竟使出了新花招,它左跑跑,右跑跑,把我们“羊群”折腾得有点应付不过来了.这时,“狼”像箭一般冲过来.我想：“这下‘羊群’可完了”.可没想到,正在那危险关头,有一只小羊冲了出去,跑到狼的面前,故意被“狼”捉住了.整个“羊群”得救了,而那只“小羊”却成了“狼”的口中食.
游戏结束了.可大家在这个游戏中都明白了一个道理：人活着不单单是为了自己.那只“小羊”为了集体的利益宁愿“牺牲”自己的精神是值得我们学习的.
从漫画《假文盲》说开去
如今的社会已经走出了文盲时代,进入了文明程度较高的阶段.物资极其丰富,精神文明也得到了改善.全体公民的文化程度大幅度提高.尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”.著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了辛辣的讽刺.
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临.而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边.那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来.但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意.难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲.
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来.那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子.而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边.车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍地站着,生怕摔倒了,伤着自己的孩子.这时,车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口.如果您的身边站有老、弱、病、残、孕,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!可她失望了,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座.他们都心安理得地坐在自己的位子上.这位母亲彻底失望了.她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭.
看完这幅漫画,你想到了什么?是的,那些人并非文化文盲.他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲.他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做.而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利.说到这儿,我不禁想起一首歌； “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落.

我是一滴小雨滴　　
我是大自然中的一员---------一滴小雨滴。　　
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。我的伙伴们看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，在想跳还是不跳，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可是我不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的雷声爷爷吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳...

全部展开

我是一滴小雨滴　　
我是大自然中的一员---------一滴小雨滴。　　
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。我的伙伴们看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是犹豫不决，在想跳还是不跳，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳，可是我不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的雷声爷爷吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我的心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手签着手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一只温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，我才发现原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上高兴的活泼乱跳，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的“跳水动作”跃入水中，鱼儿们欢快地迎接我们，这时乌云姐姐和闪电哥哥都悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，身体红得像半个大苹果，彩虹姐姐用小河清凉的水当做她梳妆的镜子，打扮的真美呀！　　
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到新的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。　　
我是大自然的一员，我爱大自然，即使我是一颗无人知晓的小雨滴！

收起

走进音像世界 “滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
　　听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首...

全部展开

走进音像世界 “滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……
　　听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
　　第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。
　　我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……
假如我是大自然中的一员
　　世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨，而我则是淅淅沥沥的秋雨。
　　我来到田野，树的叶子和树枝摇晃着，发出“沙沙”的声音，煞是好听，许多小动物都躲到了自己的地下洞穴，有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍，变得水灵灵的，惹人喜爱。过了一会儿，我被一阵风吹走了。再见，可爱的田野，我在心里说着，发出两声响雷，告别田野。远远的，我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着，我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步，选购商品，有的人形色匆匆地赶着路，学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷，下起了雨，有些人拿起早就准备好的雨伞，不慌不忙地走回家，有些人惊慌跑回家，有些人就地躲雨……这时，街上撑起各式各样的花伞，雨滴滴上去，发出“叭嗒，叭嗒”的声音，真好听，这时，我真觉得自己就是一位钢琴家，这城市中的一切都是琴键，我弹啊弹，在琴声中陶醉了……好景不长，一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区，这里热得不得了，于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市，（货就是雨点，没了雨点，秋雨就消失了）在快完结时，我欣慰地想，总算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一场秋雨，到处飘……
回忆暑假生活
　　今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很快，今年的暑假我过得很快乐，所以我才会觉得快乐光总是过得很快。
　　我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还没有到顶楼时，就可以看到台北市，我觉得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，车子就像是玩具房子，人就像是小蚂蚁一样小，我觉得非常有趣。
　　除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮，
　　摩天轮可以到很高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船左右摇晃非常刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施非常好玩，如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的时候有微微的风吹过来，这个感觉就好像在吹电风扇，不过，它大自然的电风扇，除了这一些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！
　　今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西，有：影片欣赏，打鱼的游戏，驾驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了很多知识。
　　我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，现在已经开学了，不过我希望细一次的暑假快点来临，就可以到各地参观和游玩了。

收起

什么作文啊

额，我们还没教到这呢

不懂

什么作文啊
小学六年级第一单元有三个作文。
第一次赚钱
第一次，这是一种多么美好的感觉，一种多么美好的回忆。每当我自己回想起第一次做的那件事时，心里就会出现一种感觉——那是自豪，是骄傲。也是从那一次后我知道了一个道理。
自从我在学校里学习了电脑，心里就盼望着父母能够给我也买一台。可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了，理由是怕我不爱护，更怕我只有三分钟的...

全部展开

什么作文啊
小学六年级第一单元有三个作文。
第一次赚钱
第一次，这是一种多么美好的感觉，一种多么美好的回忆。每当我自己回想起第一次做的那件事时，心里就会出现一种感觉——那是自豪，是骄傲。也是从那一次后我知道了一个道理。
自从我在学校里学习了电脑，心里就盼望着父母能够给我也买一台。可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了，理由是怕我不爱护，更怕我只有三分钟的热度。经过一次次的拒绝，就在我要绝望的时候，希望的小苗却向我拨洒了种子。妈妈在暑假里告诉我，自己赚钱自己买。我一听傻了眼，心想：赚钱，怎么赚？难道要我像那些小女孩一样在外面卖花？妈妈解答了我的疑问。是她提供货物，让我在菜场中买，但是赚来的钱中要拿回成本。我心想：可以么？我？我又一想：不试一试怎么能知道自己行不行呢？为了电脑。我答应了妈妈。
第一天，妈妈到二号桥批发来了几大件矿泉水和棒冰。
第二天，我的心情异常激动，因为这一天我要赚取第一份钱，第一份用自己的双手挣的钱，不知道这会是一种怎样的感觉？
上午8点多，我和妈妈推着小货车来到了市场。开始，我木呆呆地站在小车旁，低着头，等着顾客自动上钩。可好半天没有一个人来买货，妈妈急了，在我身后叫道：“你卖东西要喊啊！不然人家怎么知道啊！”
那次难忘的游戏（有感触的事）

课外生活是多姿多彩的：有的充满乐趣，有的使人向往，还有的使人感到枯燥乏味。然而，有那么一次，在短短的一个游戏中，却使人受到了深刻的教育。
记得那是一个夏天，刚上完课，我们一些同学就聚在一起玩“狼吃小羊”的游戏。
游戏刚刚开始，“狼”就气势汹汹地朝我们“羊群”扑来，我们一闪，“狼”扑了个空没得逞。我想：你这个坏家伙，不动脑筋想怎么捉就冲过来了，哼！你一只也别想捉着。
接着狼又扑了几次，还是空手而归，一个也没捉着，对此，我们“羊群”有点得意洋洋了。
这时“狼”已经是气喘吁吁的了，他坐在石头上休息，左手扶着头，右手在地上不知画些什么，好像在想什么事情，又像在考虑如何把这些“羊”捉住。过了一会儿，“狼”站起来开始了第二次的较量。我们还以为“狼”还用以前那一招，便做好了躲闪的准备。没想到，“狼”竟使出了新花招，它左跑跑，右跑跑，把我们“羊群”折腾得有点应付不过来了。这时，“狼”像箭一般冲过来。我想：“这下‘羊群’可完了”。可没想到，正在那危险关头，有一只小羊冲了出去，跑到狼的面前，故意被“狼”捉住了。整个“羊群”得救了，而那只“小羊”却成了“狼”的口中食。
游戏结束了。可大家在这个游戏中都明白了一个道理：人活着不单单是为了自己。那只“小羊”为了集体的利益宁愿“牺牲”自己的精神是值得我们学习的。

从漫画《假文盲》说开去

如今的社会已经走出了文盲时代，进入了文明程度较高的阶段。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。全体公民的文化程度大幅度提高。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了辛辣的讽刺。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
过了一会儿，一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上，在公共汽车上抢到了最好的位子。而那位母亲，抱着孩子最后一个上车，站在那些男子的旁边。车开了，在晃晃悠悠的车厢里，母亲紧紧地抱着孩子，颤颤巍巍地站着，生怕摔倒了，伤着自己的孩子。这时，车上的喇叭传来响亮的声音：“乘客们，您好，欢迎您乘坐本路电车！公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、孕，请您主动让个座，本车全体员工向您表示感谢！”那位母亲一听，心想，这回该有个人给我让个座了吧！可她失望了，那几名男子先是一愣，但后来，他们有的摆弄自己的眼镜，有的闭目养神，有的则继续看报纸，没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。他们都心安理得地坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。她收回充满希望的目光，默默地抱着孩子，一声不吭。
看完这幅漫画，你想到了什么？是的，那些人并非文化文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们缺乏奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德，什么该做，什么不该做。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿，我不禁想起一首歌； “只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我希望这种“假文盲”能够越来越少，让我们的社会更加美好，让温暖的阳光洒遍每一个角落

收起

你就按要求写