求解初二数学应用题甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度给2元一次方程我好不?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 01:09:24
求解初二数学应用题甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度给2元一次方程我好不?求解初二数学应用题甲乙两地相距

求解初二数学应用题甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度给2元一次方程我好不?
求解初二数学应用题
甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度
给2元一次方程我好不?

求解初二数学应用题甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度给2元一次方程我好不?
设原来速度为xkm/h;得
360/x-2=360/[(1+50%)x]
解得x=60
经检验x=60是原方程根
即原来的平均速度为60km/h.
设原速为xkm/h;提速后速度为ykm/h;由题意得
y=(1+50%)x
360/x-2=360/y
解得x=60;
y=90
经检验x=60;y=90是原方程组根
即原来速度为60km/h.

时间=路程/速度
都提高了50%,那么时间将缩短为原来的2/3
所以原来用时=2÷[1-1÷(50%+1)]=6(小时)
原来速度=360÷6=60(千米每小时)

原时间 X
(360/X) - (360/(X*1.5) = 2
(360/X)(1-2/3) = 2
360/X = 6
X=60

v=360/t , 1.5v=360/(t-2) 两个未知数两个方程, 解二元一次方程就行

设原来的平均速度是X千米/小时,则提高后的平均速度是1.5X千米/小时,原来用的时间是360/X小时,现在用的时间是360/1.5X小时,有方程:
360/X-360/1.5X=2
360/X-240/X=2
120/X=2
X=60
经检验X=60是原方程的解
答:原来的平均速度是60千米/小时

设原来平均速度为X千米
360/X-2=360/(1.5X)
540-3X=360
3X=180
X=60

设原来的平均速度为v km/h
360/v-2=360/(1.5v)
120/v=2
v=60

解,设原来的平均速度是v(千米/小时)
360/v-360/1.5v=2

设速度为x
360÷x-360÷{ x(1+50%)}

求解初二数学应用题甲乙两地相距360km,新修高速公路开通后,在甲乙两地的长途车辆平均速度提高50%,而从甲地到乙地的时间缩短2h,求原来的平均速度给2元一次方程我好不? 初二数学二元一次方程组应用题,谁帮帮?上午8点,甲乙二人分别从A,B两地同时相向而行,上午十点他们相距36km,二人继续前进,到十二点又相距36km,已知甲的速度比乙快2km/h,求A,B两地间的距离 一次一元方程解应用题AB两地相距360KM,甲车72km/小时,乙车48km/小时,甲走25min后乙也开始走,两车相遇后继续走,当甲乙相距100km时,甲走了多长时间? 初二数学分式方程应用题,求解析.甲乙两地相距135km,有大小两辆汽车从甲地开往乙地,大汽车比小汽车早出发5h,小汽车比大汽车晚到30min.已知大小汽车速度的比是2:5,求两汽车的速度.(列分式 一道初二的数学应用题:甲,乙两地相距720km.A,B两车都从甲地开往乙地,B车早出发5小时,结果A车比B车快1小时到达,已知A车与B车速度之比为3:2,求两车的速度. 数学应用题 不太懂甲乙丙3车分别从甲乙两地相对开出,甲车每小时行86km,乙车每小时行78km,结果丙车在距中点32km处相遇,甲乙两地相距多少千米? 初一数学方程路程应用题甲乙两地相距300km,一列慢车从甲地开往乙地,每小时40km,一列快车从乙地开往甲地,每小时80km,已知慢车先行1.5时,快车在开出,问快车开出多长时间与慢车相遇? 一道初二分式方程应用题,求详细解法,明天就要月考了,谢谢谢谢哥哥姐姐AB两地相距87km,甲骑自行车从A四出发向B地驶去,经过30分钟后,乙骑自行车由B地出发,用每小时比甲快4km的速度向A地驶来 小学数学平均数应用题,某人从甲地到相距84KM的乙地用了6小时,回来时因逆风用了8小时,求某人往返甲乙两地的平均速度.有两种选择:(1)84×2÷(6+8)=12KM/H(2)(84÷6+84÷8)÷2=12.25KM/H哪个对为什么?另一 初一数学一元一次方程应用题不小心把墨水瓶打翻了,使一道作业题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,货车的速度为35km/h,(这一部分为墨水覆盖看不清的文字)”. 甲、乙两车同时从两地相对开出,5小时相遇,两地相距360km,乙车每小时行40km.求甲车每小时行多少km? 应用题路程问题AB两地相距360KM,甲从A地开往B地每小时行72K,甲出发25分钟后乙从B地开往A地,每小时行48KM,两相遇后,各车仍按原来的速度方向行驶,那么相遇以后两车相距100KM,甲从出发开始共行 甲、乙两列火车从相距980km的两地相对开出,甲车每小时行80km,2.8小时后两车相距全程的五分之三,乙车每小时行多少千米?〔列方程求解〕 甲.乙两车从AB两地相向而行,甲车速度是45km/h,两地相距190km,2h后相遇,问:乙车的速度是多少?设乙车的速度是xkm/h要用方程求解, 初二数学的分式方程应用题.甲、乙两地相距360千米,一辆运输车队从甲地出发到乙地,当行驶了150千米后,接到通知,要求提前到达,车队决定把速度提高到原来的1.4倍,到达乙地共用了6小时.问该 初二的数学的一次函数应用题请各位叔叔阿姨哥哥姐姐告诉我这两道题的正确答案到底是什么?已知A,B两地相距90km,小明骑自行车由A地去B地,他的平均速度为15km/h.(1)求小明与终点B之间的距 几道数学应用题 急用 1.甲、乙两人骑自行车分别从相距66KM的两地同时相向而行,已知甲每小时比乙每小时多行3km,经2h相遇,问甲、乙两人的速度是多少2.有一个两位数,它的十位上比个位上的数 数学相关问题一辆摩托车,往返甲乙两地共用了4时,已知去时速度45KM一小时,回来速度30KM一小时,问甲乙两地相距多少KM?