对人生观的看法
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/21 20:06:22
对人生观的看法
对人生观的看法
对人生观的看法
人生观又称为人生价值观,是人们对人生的根本看法和态度.它的核心问题有两个:人为什么要活着?人应当怎样活着?前者回答的是人生的目的和意义,后者回答的是人生的态度和活法.
一、人生目的和理想
(一)人生目的的类别
由于人生目的是指导和支配各种具体活动目的的总的目的,所以,在类别上是有限的,我们可以根据现实生活中存在着的人生目的的主要类型做出概括和区分;
从目的的意向性(强度)上看,可以分为追求人生和自然人生;
从目的的指向上看,可以分为奋斗型人生和欣赏型人生;
从目的的开阔性、层次性上看,可以分为自我(取向)人生和社会(取向)人生;
从目的的内容上看,可以分为俗欲人生和雅趣人生;
需要说明的是,人生目的的上述分类是出于认识和研究的需要,现实生活中存在的人生目的实际上很少有单纯的某一类型,而是呈现出交叉、融合、过渡的混合状态.不同人生目的的现实区别,是哪一种类型占主导的相对意义上的区分.这种人生目的的融合和混合状态,不仅是客观的,也是合理的.
人生目的的选择主要应该看作是个人的事,每个人都有选择自己生活目的的自由,社会应该为这一人生中最重要的选择提供宽松的环境.当然,也要有一个最低限度,那就是不能是反社会和反人类的.
(二)人生目的与职业目的
人生目的很自然地是与自己的职业相关联的,或者说,在一定程度上,人生目的体现为职业目的.
在现实生活中职业目的和动机大体上包含以下这些因素:
谋生因素:为了谋生,不过是一个饭碗,饭碗的价值主要有两点:一是大小(工资高低),二是含金量(牢固程度).谋生在社会发展的现阶段,是绝大多数人职业活动的基本动机和目的,能够得到广泛的社会认同和理解.
兴趣和个性因素:是因为兴趣,或者说是喜欢.工作方式、环境、对象等,包括职业的稳定性、生活方式的规则性,人际交往的主导性和对象的固定化等等,兴趣和个性因素是一个十分人性化、理想化的因素,因兴趣而工作,就不会是一个负担,而是一个享受,兴趣能够使人全身心投入,也容易创造职业成就.
地位或声望因素:职业的社会地位和声望也是影响到人们职业选择的一个重要因素.
使命因素:出于一种社会责任感,出于对自己发挥作用的深切理解和重视,要有最高尚、最令人尊敬的职业动机和目的,也是动力最大,最容易创造出职业成就的从业因素.
从与人生目的的联系上看,职业的谋生目的往往是与物欲人生相联系的,而职业的兴趣目的往往是与欣赏型人生和雅趣人生相联系的,职业的使命目的则是受社会人生的目的观支配的.
在上述三种职业的从业目的中,第一类是最广泛的,每一个人都不同程度地存在着谋生动机,基本上可以看作是既定的事实.第二类是令人向往的,第三类是令人尊敬的.对人们来说,如果可以选择和培养的话,我们都希望对所从事的工作能够有兴趣,这样就可以乐在其中.好在兴趣不一定是唯一的,也不是一成不变的,而是可以逐步培养的.如果不打算跳槽的话,最好的办法就是培养对某种职业的兴趣.但仅有兴趣常常又是不够的,这就需要责任感和使命感,有些事情,虽然自己不一定有兴趣,但从工作的角度说却是十分必要的,需要认真去做的,这也需要责任感和使命感.所以,兴趣和责任感都不能缺少.至于谋生因素,虽然从客观上说是不可回避的,但不宜作为从业的主要目的,因为,无论从可能创造的职业成就和自己对职业劳动的感受和体验来说,都是无法和其他目的(兴趣和责任感)相比拟的.
(三)人生目的与人生意义
目的是为意义服务的.从纯自然和纯客观的角度看,人的生命和动物的生命一样,是无所谓目的和意义的,但人比动物高明之处在于,人可以通过给生命活动确立一个目的的方式,来赋予生命以一定的意义.确立目的是产生意义的前提,无目的也就无意义,无目的的人生也就是无意义的人生.意义不过是在目的确立、追求和实现过程中的感觉和体验,比如,目的确立过程中所产生的生命的方向感和依归感,目的追求过程中所产生的生活的充实感、期待感,目的实现后所产生的满足感、兴奋感、成就感等,都是人生意义的具体表现.离开这些,人生意义就成为不可捉摸、不可理解的抽象之物.
(四)人生理想与职业理想
理想是在现实基础上形成的对未来奋斗目标的向往和追求以及经这一追求和奋斗而实现的超越于既定现实的更为美好的状态或境界.
人生的理想从内容上可以分为生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等.职业理想是人生理想的组成部分.所谓职业理想,是指个人所希望从事的职业和在这一职业活动中希望达到的水平或成就.对
二、人生态度和人生价值
(一)人生态度和人生态度
态度是人在一定情感体验的基础上对事物所持有的反应、评价和行为倾向.人生态度是在一定生活体验的基础上所产生的对人生较为稳定的反应、评价和行为选择倾向.由于这一倾向具有相对稳定性和一贯性,因而,人生态度往往成为一个人对人对事的反应模式和精神风貌.
可以把人生态度从不同的角度用三分法分为三种典型类型.如从行为的动力倾向上分为积极型、消极型和逍遥型,从情感表现上分为乐观型、悲观型和达观型,从动机倾向上分为社会型、自私型和公私兼顾或合理利己型等.
在现实生活中,具体到每个人身上,情况要复杂得多,很少有十分典型的情况.我们很难把一个人的人生态度简单地归入某一种类型.因为,真实的情况是:一个人在不同时期,对不同的事情,在不同的环境下,其人生态度往往会发生一些变化,有时积极,有时消极,有时逍遥;有时悲观,有时乐观,有时达观.这是我们在进行人生评价时需要注意的,以避免简单化、绝对化.但是,不论人生态度在特定个体身上表现得如何复杂,从总体上我们还是能够发现其基本倾向的.
我们提倡培养和形成积极乐观的人生态度,因为:
其一,积极乐观的人生态度,为实现人生目的和人生理想提供了必不可少的主观条件.
其二,积极乐观的人生态度可以充分发挥人的潜力,激发人奋发向上,创造最佳的人生价值.
(二)人生价值
人生价值可以从不同的角度进行分类,如从价值主体上分,有社会价值和自我价值;从价值实现的程度上分,有潜在的价值和现实的价值,或者说内在价值和外在价值;从价值实现的性质上分,有真实和虚幻之别,正和负之分;人生价值最重要的划分是从内容上的划分,这一划分的依据是价值主体的基本需要,从这个角度的划分,人生价值可以分为生命价值(维持人们生命健康的价值,如体育工作者和医生的价值)、功利价值(主要通过生产劳动创造出物质产品,如普通劳动者的价值),政治价值(主要通过政治活动和政治斗争,如政治家和社会活动家的人生价值),道德价值(提升人的道德境界和净化社会风气的人生活动,如见义勇为者、无私奉献者等社会道德楷模的价值)、教育价值(提高人的科学文化和思想道德素质的价值,如教育工作者、宣传和传媒工作者的价值)、审美价值(能给人带来美感和审美愉悦享受的价值,如文学艺术工作者的价值)、娱乐欣赏价值(能满足人的休闲、娱乐需要的价值,如旅游工作者、园林工作者、文化工作者的价值).