七年级下学期生物学酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/27 12:30:43

七年级下学期生物学酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食七年级下学期生物学酵母菌在

七年级下学期生物学酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食
七年级下学期生物学
酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食盐中是不含有葡萄糖成分的.
下面是“探究糖和盐对酵母菌生命活动的影响”的实验.请将实验报告填写完整.
（1）提出问题：糖能为酵母菌生命活动提供能量吗?盐能为酵母菌生命活动提供能量吗?
（2）作出假设：________________________________________________________.
（3）材料用具：记号笔,圆气球4个,玻璃棒4根,食糖,食盐,温水（40~50°C）,烧杯,干酵母菌粉一袋,量筒,锥形瓶4个等
（4）实验步骤：根据在生物学试验中需要设置对照试验的一般方法,请补全具体的实验步骤.
①把4个锥形瓶分别标记为A、B、C、D,分别加入______.
②在B瓶内加入5g盐,C瓶内加入5g糖,D瓶内加入5g糖,同时,在A、B、C瓶分别加入适量且质量相同的______,并分别用不同的玻璃棒进行充分的搅拌.
③迅速在4个锥形瓶的瓶口上各套一个相同的气球,用线扎紧（如果有二氧化碳产生,气球将会膨大）.
④将上述4个锥形瓶放在一个温暖且不通风的坏境中.
（5）将实验结果填写在下表中.
锥形瓶内容物实验现象
A 酵母 __________
B 酵母、5g盐 __________
C 酵母、5g糖 __________
D 5g糖 __________
（6）实验结论：________________________________________________________.

七年级下学期生物学酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食
物理性消化,是指经胃肠道蠕动研磨食物
这样可以么?

七年级下学期生物学酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活.在有氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和水.在无氧条件下,能够将葡糖糖分解成二氧化碳和酒精.食糖里含有葡萄糖成分,而食酵母菌在有氧与无氧的情况下的酵母菌在有氧无氧环境下分别干什么? 酵母菌在无氧条件下和有氧条件下怎样分解? 酵母菌有氧和无氧呼吸时的代谢特征? 酵母菌在馒头的发酵是有氧还是无氧? 乳酸菌和酵母菌在有氧和无氧的条件下的产物分别是什么? 乳酸菌和酵母菌在有氧和无氧的条件下的产物分别是什么? 酵母菌是兼性厌氧性生物,在有氧和无氧的条件下均能生长.如果向培养酵母菌的葡萄糖悬浊液酵母菌是兼性厌氧性生物,在有氧和无氧的条件下均能生长.如果向培养酵母菌的葡萄糖悬浊液中通酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸下谁更剧烈怎么设计实验?说明仪器药品酵母菌在有氧和无氧条件下都能够生活,酿酒需要的环境为什么是无氧酵母菌在有氧和无氧的环境下哪个产生的二氧化碳多?有甲乙两组实验,这两组都有酵母菌,甲组是在无氧的环境下,乙组是在有氧环境下,（加入了空气）请问产生酒精的是------- 产生二氧化碳的酵母菌在有氧还是无氧情况下活得比较爽酵母菌是（）细胞的真菌,呈圆形或卵形.酵母菌在有氧无氧条件下都能进行呼吸作用,有氧条件下分解葡萄糖,产生（）和（）；在无氧条件下分解葡萄糖,产生（）和（）. 澄清石灰水-探究酵母菌细胞的呼吸方式酵母菌在无氧条件下和有氧条件下不都有CO2产生吗?怎样探究? 酵母菌在有氧和无氧的条件下均能分解葡萄糖释放能量,两种情况下共有的产物及释放能量较多的是().A 二氧化碳有氧 B 二氧化碳无氧 C 水有氧 D 水无氧酵母菌在有氧和无氧,分别将葡萄糖分解为什么? 酵母菌在有氧环境和无氧环境中分别干些什么?