鲸这篇课文开头提到大象,这样写的作用是什么

鲸这篇课文开头提到大象,这样写的作用是什么 《鲸》这篇课文开头第一句,作者不直接写鲸,而先说大象,这样写的好处是： 《鲸》这篇课文开头第一句,作者不直接写鲸,而先说大象,这样写的好处是： 走一步 再走一步 课文有几处提到了杰利 这样写的好处是? 爱莲说一文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是________? 窃读记这篇课文写的是读书,为何多次提到饭店? 初一课文第三课的《蝉》的问题为什么文章开头两段要写蝉的聒噪?这样写有什么作用? 仿照课文（课文是与象共舞）总结构写一段介绍泰国的大象快 爱之链课文最后写女店主的话,却戛然而止,这样写的作用是 爱莲说中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是什么 [十六年前的回忆]课文的开头和最后三个自然段首尾呼应,这样写的好处是? 詹天佑这篇文章写的是詹天佑,但却提到了帝国主义者、外国报纸以及来中国游览的外宾,分析这样写的作用. 1.窃读的滋味是怎么样的?我为什么会有这样的滋味?2.作者在文章开头就提到了“三阳春”,之后又写道想吃排骨大面和吃花生米,这样写有什么作用?3.我如饥饿的豺狼,贪婪的吞读下去 一句中 课文标题为“我的母亲’,可是文章前三短却写了作者的性格特点童年生活,只有一句是写母亲,开头这样写有什么作用 [与象共舞]这篇课文是从哪些方面写大象的 仿照课文（课文是与象共舞）总结构写一段介绍泰国的大象300字 一篇写大象预知到自己死期,独自埋葬自己的小学课文 急如题 注意是课文 题目是北京的胡同,可文章开头却写上海的弄堂,这样写的作用是什么